В условии этой задачи ошибка.
<span>Вот смотри: девочек на 3 меньше чем мальчиков - это значит, что мальчиков на 3 больше, правильно? Представь себе, что эти три мальчика перешли в другую школу, тогда в классе стало мальчиков и девочек поровну. А сколько всего стало учеников в классе? 36 - 3 = 33. А 33 - число нечётное, если его разделить пополам, то получится 16,5. Вообще, в математике такое возможно, но вот шестнадцать с половиной мальчиков и шестнадцать с половиной девочек - так не бывает :)</span>
Α=40°
α= 40 * π\180
α= 2π\9
Решение представлено на фото ниже
-х² + 3х +4
Для начала нужно решить квадратное уравнение,а то есть найти корни уравнения
-х² + 3х +4=0
D= b² - 4ac
D= 9+4*1*4= 25
<span>x</span><span>1</span><span> = 4, x</span><span>2</span><span> = -1</span>
<span>Теперь выписываем наш квадратный трехлечн -х² + 3х +4 и расписываем:</span>
<span>-х² + 3х +4= - ( х-4)(х+1)</span>
<span>Если мы раскроем скобки в правой части,то получим аналогичное выражение.</span>
<span>Удачи)
Буду вопросы,пиши в личку) </span>
Подобные слагаемые- числа,которые имеют одинаковый буквенный множитель. Из твоего примера можно сказать, что 4m и m -это подобные слагаемые. Тоесть у них одинаковый буквенный множитель m. Это можно написать так ..для новичков 4*m и 1*m, отсюда сразу видно, что m -это множитель. Дальше.. для 2n^2 мы не можем найти подобные слагаемые, т.к. у остальных членов "уравнения" нет буквенного множителя n^2. Так же и -3m^2. А вот n^3 и n^3 тоже являются подобными слагаемыми.