Ответ:
1.Мы увидели сияющие глаза ребенка.
2.Девочка смотрела на падающий снег.
3.Мы с удивлением посмотрели на закрытые ворота.
4.Она нашла свой потерянный блокнот на книжной полке отца.
5.Машины, заполнявшие улицу, двигались очень медленно.
6. рыба, вынутая из воды, не может жить.
7. ученики, принимающие участие в конкурсе, должны быть здесь в 4 часа.
8. языковой кружок, организованный нашим английским клубом, собирается каждую среду и пятницу.
9. мы наблюдали за птицами, летающими в небе.
10. вдруг они заметили облако дыма, поднимающееся в воздух.
Задание 2 Определите функцию причастия II (используйте свой фон и учебник студента, стр. 185);
предложения переведите
основной предмет, изучаемый в нашем университете-экономика. 2 Вот письмо, адресованное вам. 3 в
машины, изготовленные на нашем заводе, экспортируются в несколько стран. 4 если его пригласят, он придет. 5 у нас есть
пользовался книгой, взятой из библиотеки. 6 контракт, подписанный в прошлом году, вскоре был разорван. 7 у вас есть
ответил на все заданные вопросы? 8 она всегда была хорошо одета. 9 он много путешествовал. 10 Когда
спрашивал, он всегда мне помогал. 11 мой свитер сделан в Англии. 12 Вы совершили ошибку. 13 используется
с экономической точки зрения этих запасов продовольствия могло хватить на месяц.
Задача 3 Выберите из скобок требующуюся форму причастия.
1 мы слушали, как девушки (поют, поют) народные песни. 2 мы слушали народные песни (пели, пели) по
девушка. 3 девушка (моет, моет) пол - это моя сестра. 4 этаж (мыть, мыть) Энн
выглядело очень чисто. 5 Кто этот мальчик (делает, сделал) свою домашнюю работу за столом? 6 упражнения (выполнение,
сделано) со стороны студентов было легко. 7 девочка (пишущая, написанная) на доске - наша лучшая ученица. Восемь
Все (пишу, пишу) здесь совершенно правильно.