П'-сог пар гл пар мяг,.
Ж- сог пар зв неп зв
Г- сог пар зв пар тв
Ч'- сог неп гл неп мяг
Ц- сог неп гл неп тв
В- сог пар зв пар тв
Ф- сог пар гл пар тв
Р'- сог неп зв пар мяг
<em><u>«Зачем нужно изучать русский язык</u></em><span><em><u>?»</u></em></span>
Ответ:
Объяснение:
Отложив учебник, я облокотился на подоконник и стал рассматривать свой заснеженный дворик, превратившийся в один большой сугробик! Вот дворник расчищает дорогу, чтобы грузовик смог привезти продукты в ближайший магазин, ведь скоро праздник! Вот забавный снеговик, вместо носика - морковка, который построил ученик 1го класса. Вот соседский мальчик идет на утренник в детский садик, он будет зайчик! Его ведет старший братик! Вот висит домик для снегирей! А вот лыжник спешит в ближайший скверик, он в спорте отличник!
1.Делаю еще взмах -и рядом со мной появляется Снегурочка.
Тире надо.
2. Свежо предание, да верится с трудом.
Нет ошибки.
3. Ее провожают березы и ясень встречает в пути.
Нет ошибки.
4. Почти каждый вечер они уезжали куда-то за город, в Ореанду или на водопад; и прогулка удавалась, впечатления неизменно всякий раз были прекрасны, величавы.
Нет ошибок.
5. Жизнь дается один раз ,и хочется прожить ее бодро, осмысленно, красиво.
Запятая надо .
6. В зеркальных стеклах качались сосны и плыли грузные серые облака.
Нет ошибок.
7. Как светел воздух ,и как ласково море!
Запятая надо.
8. Едва рассвело, нас разбудили и мы отправились в путь.
Запятая надо
9. С крыш капало и в окна веяло свежестью.
Нет ошибок.
Итог:2) 3) 4) 8) 9)
2 вариант
гвоздика(д'), васильки(л'), гладиолус(д').
1 вариант
мак, роза, нарциссы.