Сказка "Репка"
Название сказки сразу показывает нам, о чем будет идти речь. Композиция сказки последовательная (посадил дед, вырастил, вытягивали) и законченная (вытащили).
Теперь перейдем к средствам выразительности. В глаза сразу бросается параллелизм ("Тянут-потянут, вытянуть не могут", "Позвала...", "...за..."). Можно отметить укороченные предложения без главных членов предложения, что придает сказке складность, легкость при произношении и восприятии (для устной передачи содержания, т.к. раньше сказки не записывались). Встречаются повторы слов ("тянут-потянут", "большая-пребольшая"). Они используются как для акцента на этом действия, так и для создания певучести и колорите сказки (так повелось). Вообще, эта сказка не изобилует эпитетами, т.к. она довольно просто сложена. В конце все-таки стоит ответить на вопрос, почему же это сказка? Из-за олицетворения животных - помощников в вытягивании репки. Олицетворение - единственный целенаправленный троп в этом произведении
Сегодня я пошел в школу.По дороге я увидел девочку,она плакала.Я подошел к ней,и спросил почему.ты плачишь?Она мне все рассказала.Я ее успокоил,и мы подружились.Вскоре продолжили путь в школу..
И.п девятьсот двадцать четыре
р.п девятьсот двадцати четырёх
д.п девятьсоти двадцати четырёх
в.п девятьсот двадцать четыре
т.п девятьсотами двадцати четёрями
п.п о девятьсоти двадцати четырёх