Главная тема этого текста заключается в том, что дети не понимают всего,что сделала и делает для них их мама. Они не задумываются об этом, им не до размышлений, не до раздумий.Никто из детей не спросит свою маму, кушала ли она сегодня, как у нее со здоровьем, что ее волнует. Пока ребята находятся в таком возрасте, им нет дела до этих волнений и переживаний. Они принимают все готовенькое и не понимают, чего стоило их родителям приобрести ту или иную вещь, купить продукты или повести их к морю. Они могут обидеть словом, задеть фразой, ранить в самое сердце, при чем легко и просто,не думая о сердце матери. И это печально и грустно. Только с возрастом начинаешь понимать, что значит для тебя твоя мама, и понимаешь ,как ты осиротел, когда она умирает. Ты думаешь,она будет вечно с тобой и всегда готова помочь,выслушать, поддержать и простить....Но время,годы берут свое. Потеряв,мы начинаем понимать ,что такое пустота и одиночество. Просить прощения больше не у кого. И никто не скажет тебе доброго ласкового слова, никто не обнимет так горячо ,как обнимала тебя твоя родная мама, никто не скажет:"Я давно простила тебя,дочка!"
Выстрелить,прицелиться,приговаривать,захлопать,выгнать.
На полях трудятся и работают трудолюбивые люди.
Проработавшив в школе 10 лет наша учительница ушла на пенсию.
Моя мама счастливая и жизнерадостный человек.
На свадьбе была тамода, и тут началось веселье.
Утром я завела будильник потому что в восемя часов надо в школу.
3) мягкий знак не пишется, так как это имя сущ. в форме мн. числа, родит. падежа.
Ответ:
широта натуры распространен в обширных поведениях
порядок и умение совместных действие
идеальное разложение чего либо сделанных вместе