<u>Честолюбия</u>: чест, люб - корни; о - соединительная гласная; и - суффикс; я - окончание; чест...люби - основа.
<u><em>На фонетическом уровне</em></u><em>: </em><em>-и[й`]-</em><em> суффикс; </em><em>[а]</em><em> - окончание.</em>
Всю жизнь я думал: "На что я способен?" и отвечал : "Ни на что".
И вот однажды мы с друзьями пошли прогулятья.Вот только погода была не очень удачной.Впереди мы увидели большую замерзшую лужу.Моя подруга Юлька решила покататься.Она отошла и разбежалась так быстро , что чуть не упала.Хотя она не упала , а только ударилась ногой.Потом Юля заплакала. я подошел и спросил : "Что случилось?" и она ответила : "Я сломала ногу!" .Мы аккуратно подняли и пошли домой к Юле .Дома ее родителей не было,но я сам взял аптечку и подошел к Юле.После этого пришли ее родители.Они увидели что я помогаю Юле.Они меня похвалили.
На следующий день я пошел к Юле в гости. Ей стало лучше.Прошла неделя,и Юля выздоровила.И теперь все меня хвалили.И когда я задавал себе вопрос на что я способен
то непременно отвечал :на многое.
Яркое - обстоятельство
Солнце - подл.
Заливает - сказуем.
Огромное - опред.
Поле - допол.
<span>Лепим снеговика!</span>
<span>Однажды выпало
очень много снега зимой. И вот как-то раз мы с братом пошли в парк, и решили
слепить большого снеговика. Начали мы катать шары. Катали, катали, лепили,
лепили, и слепили! Получилось три шара – один большой, его мы оставили на
земле, второй чуть меньше, его мы поставили на первый, и третий еще поменьше –
он стал головой нашего снеговика. А потом мы задумались – а из чего сделать ему
рот и глазки? Думали, думали, придумали! Нашли рябину и камешки, и сделали
снеговику рот и глаза, а из веточек – ручки. Смотрим, а вокруг нас так много
ребят собралось, всем интересно на такого большого снеговика посмотреть! Вот
как получается хорошо и весело! В
следующий раз мы сообща с ребятами еще больше снеговика слепим!</span>