10% = 0,1
400*0,1 = 40 УЧЕНИКОВ - В 6 КЛАССАХ
45% = 0,45
40*0,45 = 18 УЧЕНИКОВ - ДЕВОЧКИ
40-18 = 22 УЧЕНИКА - МАЛЬЧИКИ
18+2=34+14
18+2>56-50
18+2=70-50
56-50<34-14
70-50>56-50
На первой фигуре не закрашено 50%, на второй фигуре 75%, на третьей фигуре 60%,на 4 фигуре 50%, на 5 фигуре 75%, на 6 фигуре 60%.
- число делится на 5, если <u>в разряде единиц цифра 0 или 5</u>
четырехзначное число будет делиться на 11, если сумма цифр, которые стоят на нечетных местах будет равна сумме цифр, которые стоят на четных местах
двузначное число х0 или х5 ( пусть число разряда десятков х)
приписали справа, получили: х0х0 или х5х5
х0х0 - не может быть, так как, используя кратность на 11... 0 + 0 = 0, значит и вместо х будет 0
х5х5... 5 + 5 = 10, то есть х + х тоже должно быть равно 10 и х = х,
получаем: 5555
проверка: 55 : 5 = 11, 5555 : 11 = 505
<h2>
ответ: задумали число 55.</h2>
1) -⅓
2) -10 2/5
4) -5 8/9
5) -9 1/10