Әр адамнын бос уақыты бар. Сол бос уақытты тиімді өткізу керек. Мысалы кітап оқып, үй жұмысын істеп, спортпен айналысу. Мен мектептен келген кейін бос уақытым көп. оны мен тиімді өткіземін. Өнермен айналысам. Әр түрлі үйірмелерге қатысамын. Достармен де кездесуге уақыт табамын. Аптасына екі рет спортзалға барамын.
Кыс биринши айынан бастап кызыкка толы.Дала аппак болып,айнала карга боленеди.Кыстын ен басты корки-кар.Кыста биз достарымызбен бирге ойындар ойнаймыз.Коньки тебемиз.Шангы сырганаймыз.Биз канша ойнасакта тонбаймыз.Кыс мезгили катал болганмен кызыкка толы болады.
Объяснение:
а
б
з
а
л
тебе надо написать согласные и гласные
Күшейткіш үстеулері
Күшейткіш үстеуі қимылдың, іс-әрекеттің, сынның сапасын, белгісін не солғындатып, не күшейтіп көрсетеді. Сұрағы: қалай? Мысалы: әбден жүдепті, керемет биледі, мүлдем қозғалта алмады. Сонымен бірге күшейткіш үстеуге сын есімнің күшейтпелі шырайын жасайтын ең (биік), өте (салмақты), аса (терең), тым (терең), кілең (жүйрік) сөздері де жатады.
*Ит итті жұмсайды, Ит құйрығын жұмсайды.*
*Ит иесі үшін жүгіреді,
Құс тамағы үшін ұшады.*
*Ит – жеті қазынаның бірі.*