1.Обнажившийся участок земли заселяется случайно попадающими туда организмами:семенами,насекомыми,птицами и тд.
2.Прижившиеся виды начинают изменять среду обитания еще не мешая друг другу.
3. Обостряются конкурентные отношения.(вытесняются одни виды, появляются другие)
4.Устанавливается постоянный состав сообщества,когда все виды распределены по экологическим нишам,связаны пищевыми цепями и соответственно осуществляют круговорот веществ. Это называется суксцессией.
Правильный ответ -3.............................
Злаки — это семейство, включающее более 10 тыс. видов. Представители семейства широко распространены по всему земному шару. Это однолетние или чаще многолетние травы. Иногда, например у растущих в тропиках и субтропиках бамбуков, стебли могут одревесневать.
Стебель злаковых чаще всего тонкий, цилиндрический, с полыми междоузлиями и немного вздутыми узлами, заполненными паренхимой. Такой стебель называется соломиной. У некоторых злаков (кукуруза, просо) полости в стебле нет. Для стебля злаков характерен вставочный рост, так как в основании междоузлий находится образовательная ткань.
Жизненные циклы у земноводных хорошо выражены в умеренных широтах с резкими сезонными изменениями условий жизни. При понижении среднесуточной температуры до +12,+8С земноводные перемещаются к местам зимовок, а при дальнейшем понижении температуры в сентябре – начале октября они скрываются в убежищах. При этом отдельные особи могут перемещаться в поисках мест зимовки на многие сотни метров. Озёрная, прудовая и травяная лягушки зимуют в водоёмах, собираясь по нескольку десятков особей вместе, прячутся под камнями, среди водных растений, закапываются в ил. Они выбирают наиболее глубокие участки там, где водоёмы не промерзают до дна. Жабы, жерлянки, тритоны, саламандры зимуют на суше, забираются в ямы, норы грызунов, прячутся в трухе гниющих пней, под камнями и т.д.
В период зимовки амфибии находятся в оцепенении, у них резко снижается обмен веществ, в 2-3 раза уменьшение кислорода, число дыхательных движений и сокращений сердца.
Надеюсь, в Вашей задаче речь идет о теореме Менделя, а не о реальном наследовании у человека? А то ведь там в действительности наследование не прямое "доминанта-рецессив", да и не один ген за них отвечает, все намного сложнее.. . :-)
Итак: насколько я помню, ни один из указанных генов с полом не сцеплен. Пусть А - ген праворукости, а - ген леворукости; В - ген кареглазости, в - ген голубоглазости. Поскольку гены кареглазости и праворукости являются доминантными, то рождение в первом браке и кареглазого левши (ааВх) , и голубоглазого правши (Ахвв) четко указывает на генотипы родителей: отец - голубоглазый (вв) правша (Аа, поскольку у АА не родился бы левша) , т. е. Аавв; мать - АаВв, т. к. она имеет доминантный фенотип, но родила детей с рецессивным по обоим генам.
Далее. Все дети во втором браке (неважно, 9 их или 19) имеют исключительно доминантный фенотип по обоим генам. Если вторая жена мужчины Аавв была бы гетерозиготна по гену праворукости (Аа) , то 1 четверть детей могло родиться с рецеессивным фенотипом, 3 четверти - с доминантным. Значит, из 9 детей хотя бы один (а скорее 2) должен был родиться левшой. С цветом глаз еще проще: при гетерозиготной матери (Вв) ровно половина детей должна быть с голубыми глазами. Поскольку по обоим генам все 9 детей имеют положительный фенотип, следует считать, что вторая мать гомозиготна по обоим генам (ААВВ) .
Здесь действительно следует построить решетку Пеннета, Вы абсолютно правы. Поскольку она позволит показать что либо 2 из 8 детей второй матери должны быть голубоглазыми, либо 4 из 8 детей должны быть левшами, если мать - гетерозиготна.
<span>Удачи! </span>