Не знаю как посодействует сия метод ... но есть один психологический прием ...
Между прочем "взрослые" - это те же самые "дети", правда размерами (габаритами) по-больше, да и без мечты стать взрослыми и с запущенным воспитанием ...
К чему я это привел?
Потому что ... подойди к ребенку и попроси сделать что-либо ... и он начинает сопротивляться или пытается увильнуть от просимого.
То же самое взрослый люд.
А слово "наказание" происходит от слова "наказ". Да-да! "Наказание" - это вовсе не "казнь" или "кара" ... это давать наказ, наставление, увещевание ...
Итак вот, а
- если подойти к вам и попросить совершить то или иное (вами же заранее задуманное) преступление, то по закону психологии поведения юношеского максимализма вы будете делать все наоборот. Правильно?
Вот это и есть ИМХО: тот самый способ остановить от совершения преступления.
Иначе говоря ... никакая кара не может остановить преступника. Потому что он еще в самый период юношеского развития не получил то самое соответствующее воспитание ...
Единственно что может застать его врасплох - это предложение совершить то же им замышляемое ...
Именно этот самый "прием" может остановить от совершения необдуманного поступка:
- предложат "украсть", а вы специально делая наоборот "не крадете" ...
- предложат вам "угнать автомашину", а вы вслед "да, пошел ты ... сам хорош!"
- предложат совершать какое-то незаконное дельце, а вы снова "ты это что у нас так командировался?"
То есть ... это по принципу "врагу не сдается наш гордый варяг" или обстоятельства из детской песенки "Антошка, Антошка, пойдем копать картошку!".