В-
Вверх,вниз,вправо,влево
Без-
Бездна,безобразный,бездумный,бездомный
Пере-
Переход,перешел,передумал,переломал,перепрыгнул,перебежал
В блеске-м.р., ед.ч.П.п.1скл
В перелеске-так же
На горке-ж.р., ед. ч.,П.п.,1скл.
В низке-ж.р., ед.ч.1скл
<span>11 ) Думал я , что птицы непременно прилетят позже , когда корма меньше по лесам и садам останется .
</span>Прилетят - слово в котором приставка обозначает приближение)
Отечественная лингвистика развивается уже более двухсот лет .Среди достойных имён Ломоносова ,Востокова ,Буслаева ,Фортунатова ,Шахматова выдающееся место занимает А.М.Пешковский .Он настоящий учёный - лингвист .
Наиболее интересным и значительным в его деятельности ,на мой взгляд ,является то ,что его путь в науку начался с преподавательской работы в московских гимназиях ,то есть путь в науку у Пешковского пролегал через педагогическую практику .Мне импонирует ,что "он считал своим долгом обучать учеников таким образом, чтобы они понимали грамматику родного языка, умели судить о ней не по-школярски, имели представление о языковедении как науке".Этот принцип помог учёному стать тем ,кем он стал - одним из самых компетентных учёных в области лингвистики .
Мне интересен и самый известный труд учёного" Русский синтаксис в научном освещении» В ней автор проводит эксперименты ,размышляет ,делает выводы .Познавательна информация о нулевой связке ,введённая им в синтаксис .Я не знал ,что это открытие Пешковского .Мы это воспринимаем как данность ,которая помогает нам понять способы выражения категорий времени и наклонения в предложениях .
Таким образом,в данной статье мне представилась возможность познакомиться с научной и педагогической деятельностью выдающегося российского учёного - лингвиста А.М.Пешковского .
2е
печальный-грустный, огромный-большой, быстрый-скоростной, храбрый-смелый, веселый-смешной, прекрасный-чудесный .
1е
Безобразный-красивый
Лживый-честный
Малознакомый-лучший друг