Скоро настануть канікули. Я мрію провести їх так - хочу поїхати за кордон, побачити цікаві архітектурні пам'ятки. Найцікавіша для мене - Англія. Хочу побачити Лондон, відчути подих холодного моря і подивитись на величну споруду - Біг Бен. Іще мені подобається Франція. Хочу побувати у Парижі, і подивитись навколо з висоти Ейфелевої вежі. Також я люблю Німеччину: мені подобається німецька мова і я дуже хочу спробувати поговорити на ній з німцями. Ось так я хочу провести свої цікаві і незабутні канікули.
-Хмаринко,хмаринко. -Квіточка? Привіт,що ти хочеш? -Привіт,зрозумій мене,як що не піде дощ то я погибну... -Я що зробити потрібна? -Будь ласка зроби дощ мені він дуже дуже треба... -Пробач,але зараз ясне сонечко...Давай я поговорю з сонцем?
-Давай.
Хмаринка підішла к сонечку та говорить:
-Сонечко,сонечку допоможи мені.
-Хмаринка,чим я тобі могу допомогти?
-В меня є подруга квітка,а як що не піде дощ ,то вона помре...
-А я що могу зробити?
-Чи даш ти мене зробити дощ,а потім ти сонечко?Будь ласка...
-Добре,але за однієї умови!
-За який?
-Щоб через п*ять хвилин щоб доща не було!
-Добре.
Хмаринка пішла к квіточці та говорить:
-Все,зараз буде дощ,приготуйся.
-Добре,я готова
П*ять хвилин йшов дощ,раптом закінчився
-Ой дякую тобі хмаринка дякую.
-Будь ласка я завжди рада допомогти.А тепер пробач,але мені треба йти!
-Пока хмаринка.
-Пока квіточка.
-Дякую тобі....
-Будь ласка...
Музичний світ з музикальними творцями
заповіт шевченка є святим
1. Можливо, Г, бо там лише складений присудок. Є невеликий сумнів.
2. Б.
3. Б (присудок - це дієслово третьої особи множини).
4. Думаю, теж Б.
Вузький,похмурий,безкінечно довгий коридор-односкладне називне.