1.зарождение и становление экологии как науки. на этом этапе накапливались данные о взаимосвязи живых организмов со средой их обитания
2.оформление экологии в самостоятельную отрасль знаний
3.превращение экологии в комплексную науку, включающую в себя науки об охране природной и окружающей человека среде
Поступив в организм, молекулы пищевых веществ участвуют во множестве различных реакций. Эти реакции, а также остальные химические проявления жизнедеятельности называются обменом веществ, или метаболизмом. Пищевые вещества либо используются в качестве сырья для синтеза новых клеток, либо окисляются, доставляя организму энергию. Часть этой энергии необходима для непрерывного построения новых тканевых компонентов. Другая часть расходуется в процессе функционирования клеток: при сокращении мышц, передаче нервных импульсов, секреции клеточных продуктов. Остальная энергия освобождается в виде тепла.
Центральная нервная система - головной мозг -Продолговатый мозг.
1.процесс слияния мужской и женской гамет,в результате которого формируется зигота(оплодотворенная яйцеклетка)
2 эмбрион
3
4
5хемотаксис
6
7<span> </span>
8
9
10
на дригие может даст кто ответ ток вот что помню
Древостой, подлесок. травяной и мохово-лишайниковый