<em>Под вой метели.</em>
<em>Однажды я был в лесу и видел там белок они бегали по веткам,но это было летом а теперь зима и однажды я заснул под вой метели она так убаюкивала что я не мог удержаться и я зевнул раз два три...и уснул на 2 часочка а когда проснулся осмотрелся никого нашел дорогу домой и пошел по этой дороге.</em>
<span>Главному герою рассказа очень повезло: в классные руководители ему досталась умная, тонкая, отзывчивая и чуткая женщина. Видя бедственное положение мальчика и вместе с тем - его способности, тягу к знаниям, она постоянно предпринимает попытки помочь ему. То Лидия Михайловна пытается усадить своего ученика за стол и досыта накормить, то посылает ему посылки с едой. Но все ее хитрости и старания пропадают даром, потому что скромность и чувство собственного достоинства главного героя не позволяют ему не только признаться в своих проблемах, но и принять подарки. Лидия Михайловна не настаивает - она уважает гордость, однако постоянно ищет новые и новые способы, чтобы помочь мальчику. В конце концов, имея престижную работу, которая не только хорошо ее кормит, но и дает ей жилье, учительница французского языка решается на "грех" - она сама втягивает ученика в игру на деньги, чтобы он имел возможность самостоятельно заработать на хлеб и молоко. К сожалению, "преступление" раскрывается, и Лидии Михайловне приходится уехать из города. И все же внимание, доброжелательное отношение, жертву, принесенную учительницей ради помощи своему воспитаннику, мальчик не сможет забыть никогда и через всю свою жизнь пронесет благодарность за самые лучшие уроки - уроки человечности и добра.</span>
1. Шипы спрятаны - грамматическая основа.
2. 15 предложение. "Всё" - обобщающее слово.
3. Вырастрают.
4. 5 предложение.
5. 6 предложение.
6. Сколько (7 букв, 6 звуков).
7. Ставящих (став-корень; ящ-суффикс; их-окончание; ставящ-основа слова)
Ответ:
В упаковке пишем е так как 1 скл.,в коробке пишем е так как 1 скл.,в кладовке пишем е так как 1 скл.,в шляпе пишем е так как 1 скл,без боли пишем и так как 3 скл., от моли пишем и так как 3 скл., к маме пишем е так как 1 скл.,с подарком пишем ом (с кем? чем?)
Таять - ять - второе спряжение => и