Сөйлем- біршама тиянақты ойды білдіретін сөз табы. Оның айтылу мақсатына қарай 4 түрі бар: хабарлы, сұраулы, бұйрықты жəне лепті сөйлемдер.
Сұраулы сөйлем бір нәрсе жайлы сұрап білу мақсатына айтылады. Сөйлемнің соңына сұрау белгісі қойылады.
Бишілер өте өнерлі адамдар Олар мәнерлі əсем дене қимылын музыка сазына сəйкестендіре отырып би билейтін адам Бидің көп түрі болады Балет танго вальс және тағы басқа билер бар
Тема "Менің мектебім".
Менің мектебім өте үлкен! Оның ішінде спортзал, технология кабинеті жəне əрбір класқа берілген керемет кабинеттер. Менің классым улкен, ол жакта біз ойнаймыз, көбі несе сабақ істеп жəне классымызды қосылып жинаймыз. Біздің директор өте жақсы адам! Ақылды, көрікті жəне ең біріншісі оқушылардың жағдайын ойлады. Мен өз мектебімді жəне достарымды құрметтеймін!
Бал арасы мыңдаған гүлдерге ұшып-қонып жүріп бал жинайды. Ондаған шақырымдарға ұшып барып, компассыз-ақ күнге қарап қайта айналып ұясын таба алады. Керемет инженер сияқты алты бұрыш етіп, геометриялық пішінде бал ұяшықтарын жасайды. Аралар бал ұяшықтарын неліктен алты бұрышты етіп жасауда? Неге сегіз бұрыш немесе үш бұрыш яки бес бұрыш емес? Математиктердің есебі бойынша алты бұрышты бал ұяшықтарын жасауда ең аз материал қолданылып, оған ең көп мөлшерде бал сыяды екен. Яғни, алты бұрышты бал ұяшықтары аралар үшін ең тиімдісі болмақ. Бал ұяшықтарын жасаудағы аралардың қолданған тәсілі өте таңғаларлық. Аралар бал ұяшықтарын жасаған уақытта бөлек-бөлек екі-үш жерден бірден бастайды. Яғни, бір топ ара бөлек-бөлек жерден бастап, бірдей өлшемде алты бұрыш жасап, бұларды сосын бір-бірімен біріктіре отырып бал ұяшықтарын тоқып, сосын барлығы ортада кездеседі екен. Алты бұрыштардың бір-бірімен біріктірілген тұстары өте шеберлікпен іске асқандықтан кейіннен біріктірілгендіктері мүлдем байқалмайды.