<span>1. Вот обрадуется, папа Карло! 2. Папа Карло, подними же меня повыше. 3. Мальчик, я очень рад, что всё обошлось благополучно. 4. Умирает от голода такой весёленький, такой хорошенький ,мальчик. 5. Мальвина – воспитанная и умная девочка. 6. Мальвина, вытрите слёзы, я вам принесу розовое платьице.</span>
1) Мы шли туда, куда дул сильный ветер, куда вело нас чутьё.
2) День был сложный, что достаточно отразилось на Мише, который раздражался по любому поводу.
3) Если бы она сказала ему о чувствах, Алексей не покинул бы город, когда услышал эти слова.
4) Он знал людей хорошо, что придавало ему уверенности и что позволяло без проблем общаться.
То засыплет февраль шалун снегом избушки в лесу, то вдруг построит он посреди дороги большой снежный холм . ( двусост., сложн. распростр., невоск., повест.,) Главные члены Февраль ( что сделает?) засыплет, построит.
Корень бо, оканчание ит, ся суффикс.