<span>Единственная настоящая роскошь — это роскошь человеческого общения </span>
<span>Антуан де Сент - Экзюпери </span>
<span>Язык — универсальное средство общения ,и свободное владение родным языком — признак культуры человека, залог успешности его общения с другими людьми. </span>
<span>Я считаю, что в наше время вопрос грамотного письма и общения, правильной речи как нельзя более актуален. </span>
<span>Для чего людям нужна речь? Речь нужна во всех областях жизни человека — чтобы обмениваться мыслями и чувствами, учиться, обогащать свои знания и опыт, организовывать совместную работу, домашние дела, отдых, находить взаимопонимание дома, в школе, в транспорте, в магазине, в кругу сверстников, среди старших и младших. </span>
<span>По тому, как человек разговаривает, можно определить степень его культуры. А культура неразрывно связана с историей страны, литературой, искусством. Невежественный человек, не умеющий грамотно оформить свои мысли, не вызывает уважения, ему трудно будет найти престижную работу(ведь даже резюме надо составить грамотно) </span>
<span>Слова – паразиты, засоряющие нашу речь,обнаруживают низкий культурный уровень человека. К сожалению, это явление в нашей жизни - показатель снижения общей культуры общества </span>
<span>Чем грамотнее человек, тем более требователен он к своей речи, тем острее он понимает, как важно учиться хорошему слогу у замечательных русских писателей. </span>
<span>Не всегда удается выразить мысли ясно, четко, образно. Этому умению нужно терпеливо и упорно учиться. А. Н. Толстой говорил: «Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно» </span>
<span>Никто не рождается с готовым чувством языка. Лингвистический вкус, как и весь культурный облик человека,-- результат опыта, жизни, воспитания. Кто воспитывает чувство языка? Родители, если их речь литературно правильна и вместе с тем сохраняет яркость выразительных средств и чистоту народного языка; учителя, которые проводят уроки с любовью и вниманием к родному языку (будь это даже уроки математики, географии, физкультуры или труда); книга большого писателя, театр, - все это способствует выработке хорошего лингвистического вкуса .
</span>
если не то то прости!
1.Относительная роль наследственности и окружающей среды в развитии индивидуума остается предметом дискуссии.
2. Согласно Дарвину, естественные процессы привели к отбору признаков, наиболее приспособленных к данной среде, благоприятствуя их передаче последующим поколениям.
3. В XX в. эволюционная теория обогатилась данными генетики и открытием законов наследственности.
4. Последовательность событий, в результате которой информация от органов чувств передается в нервную систему и вызывает автоматическую реакцию, называется рефлексом.
5.Переход к прямохождению повлек за собой освобождение рук и развитие способности к изготовлению первых орудий
6. не знаю)
Пример: Ты идёшь по улице. Перед тобой человек, доставая что-то, уронил купюру крупного номинала. Ты поднял эту купюру и оставил себе, а не вернул её.
Доказательство: Моральный выбор - это это осознанное предпочтение человеком того или иного варианта поведения в соответствии с личными или общественными моральными установками. По общественным установкам, ты должен вернуть купюру владельцу, но ты посчитал этот ненужным, т.к у тебя были личные причины (например бедность семьи) и твои принципы позволяют сделать это. Соответственно, это был твой моральный выбор, основанный на моральных принципах и осознании ситуации.
Не драться, не сориться, не обзываться