Робот это машина. У неё нет чувств доступные мальчику. Но, у мальчика нет такой памяти как у робота.
Мне кажется наоборот.Прямое это врздействие на подростка его кумиром или фаворитом.Косвенное это оздействие толпы.
Это Петр I, он занимался природоохранной деятельность всего государства.
Производство:выпечка хлеба
распределение:доставка продукции(хлеба) в магазины,школы и т.д.
обмен:продажа хлеба в магазине(обмен хлеба на деньги)
потребление:школьный обед