Замечательный сказ о русском ,простом мужике,подковавшим блоху.Талантливый народный умелец,мастер оружейник,работающий по металлу "Туляки искусные люди, на которых теперь почивала надежда нации."У левши-лишь прозвище,имя его не указанно,так как автор олицетворяет в образе Левши русские таланты. Судьба Левши очень печальна,по приезде на Родину он серьёзно заболевает и попадает в госпиталь для нищих.Никто не ищет его,он просит передать секрет англичан царю,но об этом забывают.Левша находится в больнице на полу,его английский друг,шкипер,находит ему врача,но поздно,Левша умирает.Мастера никто не ценил,его не слушали,хотя он говорил правильные вещи и предостерегал от ошибок,которые спасли бы много жизней простых солдат.Талантами полна земля русская,но ценить нужно всех и каждого,а не разбрасываться ими. Произведение учит ценить таланты,заботиться о людях.Написано простым языков,много смешных моментов,мягкое чувство юмора Лескова делает сказ увлекательным.Читается легко,как детьми,так и взрослыми.
Глава 9. Разлука
Наутро Пугачев при народе подозвал к себе Петра и сказал, чтобы тот отправился в Оренбург и сообщил о его наступлении через неделю. Савельич стал хлопотать о разграбленном имуществе, но злодей сказал, что пустит его за такую наглость самого на тулупы. Гринев и его слуга покидают Белогорск. Пугачев назначает Швабрина комендантом, а сам отправляется на очередные подвиги.
Петр и Савельич идут пешком, но их догнал один из шайки Пугачева и сказал, что его величество жалует им коня и тулуп, да полтину, но он её, мол, потерял.
Маша слегла и лежала в бреду.
1. Семья кн. Павла
1)Насилие над женой.
2) план против змея.
3) "Смерть от Петрова плеча".
4) Агриков меч найден.
5) Победа Петра и его болезнь.
2. Исцеление Петра.
1) Мудрая девица.
2) Условие девушки.
3) Соревнование в мудрости (или проверка)
4) Нарушение договора.
5) Супруги.
3.Благочестивая семья.
1) Петр-самодержец.
2) Заговор слуг и бояр.
3) Случай с искушаемым.
4) Чудо, вернувшее власть.
4. "Святые души предали в руки Божьи".
1) Смерть Давида и Ефросиньи.
2) Единый гроб.
1.Дядя ,мальчик и участники войны.
2.мальчик спрашивает у старого участника войны за Москву Бородино,и "дядя"рассказывает всё от начала (как они ждали днями войну,что им говорил народ,и сам процесс)до конца и вспомина своих товарищей, погибших в войне...
3.когда читаешь Бородино,тебя как будто затягивает в саму войну,всё так детально и изысканно описанной,что не замечаешь ,как случилось стихотворение ,мне кажется ,что Лермонтов великолепно описал войну и это произведение одно из его дучших
Савельич невзлюбил Бопре, так как он был против иностранной прислуги (он же обращается с этими словами к Андрею Петровичу Гриневу, что и своих людей хватает). Савельич не любил француза за то, что он никакого положительного влияния на Гринева не давал, не занимался с ним. Это можно подтвердить в первой главе при описании их "занятий" (например, Бопре спал, а Петр Андреевич делал из географической карты змея, подаренной отцом сыну. Несомненно, Савельич понимал, что Петруша будет брать пример с французского "учителя" (хоть таковым он не являлся). Из этого следует, что Савельич прав в своем недобром отношении к Бопре.