1) своды синеют - что делают? гл. в наст. вр.;
2) дым стоит - что делает? гл. в наст. вр.;
3) дуб зеленеет - что делает? гл. в наст. вр.;
4) дорога дремлет - что делает? гл. в наст. вр.
Когда мне было десять лет, кто-то мне подложил томик "Животные-герои". Для других людей "будильником" чувства природы был месяц, проведенный летом в деревне.
Не нужно перечислять всего, что может разбудить благоговейное отношение к таинству жизни. Человек должен умом постигать, как в живом все тесно взаимосвязано и как в нашей жизни все зависит от здоровья живой природы.
Но в начале всего стоит Любовь, которая делает познание мира увлекательным. С нею человек обретает точку отсчета всех ценностей жизни. Любовь ко всему, что дышит и пестреет красками, и есть любовь, приближающая человека к счастью
Я горжусь своей Родиной. Это многонациональное государство Казахстан. Оно занимает девятое место в мире по величине территории! Казахстан — большое государство, построенное в непростых природных условиях. Это степи, полупустыни и пустыни.
Казахстан обрел независимость около двадцати лет назад, после распада Советского Союза. Но национальную культуру Казахстана еще много веков назад стали создавать казахи, кочевники, которые большую часть жизни проводили в седле. Бескрайние степи и полупустыни, заросшие типчаком, ковылем, тирсиком и полынью, стали их единственным богатством.
Осоветь: первый корень ос, второй корень веть, во втором слоге, о соеденительная гласная, окончание нулевое, основа все слово.
"Ребятишки пускают бумажные кораблики" нужно писать с красной строки. Я думаю, что после этого предложения будет новый абзац