Прибежал=прибежать (что сделать)
Наступила=наступить (что сделать)
Поднял=поднять (что сделать)
Послушал-послушать(что сделать)
Поводил-поводить (что сделать)
Понюхал-понюхать (что сделать)
Сел-сесть (что сделать)
Огляделся-оглядеться ( что сделать)
Лежал-лежать ( что делать)
Блестел-блестеть(что делать)
Спряжение я не могу определить. Прости
Паруса плывут в даль, бабушки читают много
Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана - одна грамматическая основа ("ночевала" - сказуемое, двумя чертами подчеркнёте, "тучка" - подлежащее, одной чертой подчеркнёте), не выписываете данное предложение как сложное.
В траве между корней бежит, струится маленький серебряный ручей - одна грамматическая основа ("бежит", "струится" - однородные сказуемые, двумя чертами подчеркнёте, "ручей" - подлежащее, одной чертой подчеркнёте), не выписываете данное предложение как сложное.
Мчатся тучи, вьются тучи; невидимкою луна освещает снег летучий - две грамматические основы ("мчатся", "вьются" - однородные сказуемые, двумя чертами подчеркнёте", "тучи" - подлежащее, одной чертой подчеркнёте; "луна" - подлежащее, одной чертой подчеркнёте, "освещает" - сказуемое, двумя чертами подчеркнёте), выписываете данное предложение как сложное.
Белеет парус одинокий в тумане моря голубом - одна грамматическая основа ("белеет" - сказуемое, двумя чертами подчеркнёте, "парус" - подлежащее, одной чертой подчеркнёте), не выписываете данное предложение как сложное.
Роняет лес багряный свой убор, серебрит мороз увянувшее поле - две грамматические основы ("роняет" - сказуемое, двумя чертами подчеркнёте, "лес" - подлежащее, одной чертой подчеркнёте; "серебрит" - сказуемое, двумя чертами подчеркнёте, "поле" - подлежащее, одной чертой подчеркнёте), выписываете данное предложение как сложное.
На пыли 3 скл, предложн.п.
Пылинка 1 скл именит.п.
К моркови 3 скл, дательный п.