Равнина(х), расстилавшаяся кругом.
Двор(х), заросший травой.
Елочная игрушка(х), склеенная мастером.
Мы наконец разыскали дом(х), подходящий нам.
Правильно)долго рассматривал твои записи карандашем))
За редкими деревьями, сквозь прошлогоднюю траву, на дальнем севере, в синем небе, на ближнем холме, с тяжёлым грузом, погожим утром, по проезжей дороге , по весенней аллее, о будущем плане, об известном учёном, на приветливом лице , с каменным утёсом, о дождливой осени.
Трубач (2 скл.)
Циркач (2 скл.)
Скрипач (2 скл.)
дичь (3скл.)
Калач(2скл.)
Царевич (2скл.)
Королевич (2скл.)
В полночь(3 скл.)
1)Значимые части слова: приставка, корень, суффикс, окончание и основа. Основа слова - это приставка, корень, суффикс. Например: приморский. Основа - приморск -; окончание -ий; - мор - корень; при- - приставка; -ск- -суффикс.
<span>
2) Слова с одним и тем же корнем называют однокоренными или
родственными. Корень - это главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех родственных слов. Например: вода, водный, подводный, водяной, водянистый, водник.
<span>3) Чтобы найти основу слова и окончание, надо слово изменить его, то есть поставить в другую форму. Та часть слова, которая остаётся
без изменений, называется основой. Часть слова, которая изменяется, -окончание.<span>Чтобы найти корень в составе слова, надо подобрать к нему родственные
(однокоренные) слова и выделить в них общую часть. Чтобы найти суффикс, нужно сопоставить однокоренные слова.</span></span></span>
<span><span><span>4)Новые слова образуются с помощью приставок и суффиксов: носить - приносить - уносить, заносить - переносить; машина - машинист; храбрый - храбрость; учить - учитель.</span></span></span>