Тип Хордовые
1)Подтип Бесчерепные:нервная система ввиде трубки,которая имеет одинаковое строение.
2)Надкласс Рыбы:головной мозг из 5 отделов,к промежуточному мозгу прилегает гипофиз и эпифиз,выражен средний мозг,о головного мозга отходят 10 пар черепно-мозговых нервов.
3)Змноводные-амфибии:головной мозг 5 отделов,10 пар черепно-мозговых нервов,увелечение переднего мозга и подразделение на 2 полушария,мозжечок развит слабо.
4)Пресмыкающиеся-рептилии:12 пар черепно-мозговых нервов,появзяются зачатки коры,гипофиз из 3 отделов,лучше чем у амфибий развит мозжечок.
5)Птицы:12 пар черепно-мозговых нервов,огромный мозжечок,сильно развиты передние доли больших полушарий.
6)Млекопитающие:развита кора головного мозга,появляются бороздв и извилины,в среднем мозгу-четверохолмие,хорошо развит мозжечок.
приспособления незабудок наземной воздушной
Почему же не могут,могут если посмотреть то с каждым годом происходит эволюция животных.Некоторые видоизменяются,мутируются,а где вообще были получены в результате скрещивания,вот теперь они и прижились и появляются.
Вика,нет не чего не возможного наука дошла до очень большого прогресса,только не факт ,что создав то или иное существо,это не привидёт к нарушениям цепи питания.
Зайчик и Медвежонок
Экологическая сказка
Эта история произошла в нашем лесу, а знакомая сорока принесла её мне на хвосте.
Однажды Зайчик и Медвежонок пошли гулять по лесу. Они взяли с собой еду и отправились в путь. Погода была чудесной. Светило ласковое солнышко. Зверята нашли красивую полянку и остановились на ней. Зайчик и Медвежонок играли, веселились, кувыркались по мягкой зелёной травке.
Ближе к вечеру они проголодались и присели перекусить. Малыши наелись досыта, намусорили и, не убрав за собой, довольные убежали домой.
Прошло время. Шалунишки вновь пошли гулять по лесу. Нашли свою полянку, она была уже не такой красивой, как раньше, но настроение у друзей было приподнятое, и они затеяли соревнования. Но случилась беда: они наткнулись на свой мусор и испачкались. А медвежонок попал лапкой в консервную банку и долго не мог освободить её. Малыши поняли, что они натворили, всё за собой убрали и больше никогда не мусорили.
На этом моей истории конец, а суть сказки в том, что природа не в состоянии справиться с загрязнением сама. Каждый из нас должен заботиться о ней и тогда мы будем гулять в чистом лесу, жить счастливо и красиво в своем городе или деревне и не попадём в такую историю, как зверята.