Усім відомо, що порядність — це одна із гарних рис людини. Добре, коли
людина є порядною. Але, що це таке — порядна людина? Якою вона повинна
бути? Чому одну людину ми називаємо порядною, а іншу — непорядною?
Мені здається, що порядність не залежить від віку чи освіти
людини. Порядним може бути і маленький хлопчик, і дорослий академік, і
старий дідусь.
Порядна людина ніколи не зможе образити, відштовхнути, ударити
іншу людину. Вона не залишить у біді, вона не допустить
несправедливості. Порядну людину не треба кликати і просити допомогти,
вона сама поспішить на допомогу. Порядна людина є сміливою. Така людина
зможе висловити свою точку зору, якщо навіть вона не збігається із
думкою оточуючих. Порядна людина вміє сказати негіднику і хаму правду в
очі. І все це порядна людина зробить, не чекаючи винагороди, подяки,
похвали. Просто така поведінка притаманна їй, і інакше себе поводити
вона не може.
Саме таку людину я вважаю порядною.
Як я дбаю про своє здоров"я?
На це питання відповісти легко.
Щоранку я споживаю здоровий сніданок - вівсянку, завдяки якій весь день у мене багато енергії.
Ранкова зарядка теж грає важливу роль, адже я відразу прокидаюсь і повна сил рушаю на навчання.
Взагалі, та сама фізкультура в школі покращує мені здоров"я, особливо якщо заняття на свіжому повітрі.
Вечріня прогулянка це обов"язкова складова мого дня. Хоча б годину, але приділяю ходьбі, щоб мій організм отримав певну дозу кисню, а якщо це зробити в лісі, це буде дуже корисно.
А головне, я споживаю фрукти та овочі, побільше, адже вони тонізують мій організм, надають йому безліч вітамінів, які підкріплюють мій імунітет.
Н. Дев'ятсот сорок вісім
<span>Р. Дев'ятисот сорока восьми (вісьмох)</span>
<span>Д. Дев'ятистам сорока восьми (вісьмом)</span>
<span>З. Дев'ятсот сорок вісім (вісьмох)</span>
<span>О. Дев'ятистами сорока восьми (вісьмома)</span>
<span>М. (на) Дев'ятистах сорока восьми (вісьмох)</span>
- Привіт (1 а)
- Привіт (в)
- Я чув, що ти не любиш читати?(1 а)
- Ні, не люблю (в)
- Як це ти не любиш читати? (2 а)
- Просто (в)
- Ти навіть не читав "Заповіт"(2 а)
- Ех, ні (в)
- А ти читав "Слово о полку Ігоровім"? (1 а)
- Також не читав
- А ну йди та прочитай, а завтра ми з моїм другом тебе перевіримо, як ти читав (2а)
- Добре (в)