Привіт хлопчик-зірка!
<span>я прочитав казку англійського письменника про тебе. У ній розповідається як тебе маленьким хлопчиком - немовлям знайшов лісник. Коли ти підріс, то став гарний, але жорстокий і самолюбний. Твоїм улюбленим заняттям було знущатися над жебраками. І одного разу ти образив і закидав камінням одну старчиху, яка просила у тебе їжі та притулку. Трохи пізніше ти дізнався, що це твоя мати, яка шукала тебе багато років. За такий безсердечний вчинок доля покарала тебе. Вранці ти прокинувся огидним монстром, якого ніхто не любив. У такому вигляді ти поневірявся по світу десять років у пошуках своєї матері. За цей час ти багато страждав і сильно змінився. І коли, нарешті ти знайшов свою матір, то плакав і на колінах просив у не прощення. І як будь-яка любляча мати, вона пробачила сина. Ти знову став красивим, але вже добрим і чуйним. Твої батьки виявилися правителями країни, а ти пізніше став королем щедрим, турботливим і справедливим. </span>
<span>Мені сподобалася ця казка, вона показує нам, як велика сила материнської любові. Виховує такі якості, як відповідальність за свої вчинки, доброта, розуміння і повагу. Так, людина, що нехтує і принижує інших, завжди може опинитися на їх місці і випробувати всі їхні труднощі і муки. Казка вчить тому, що треба ставитися до людей так, як хочеш щоб вони ставилися до тебе. Я б дуже хотіла подружитися з тобою! Поки</span>
Настроение стихотворения А.С. Пушкина "Узник" вмещает в себя несколько эпитетов, например, "темнице сырой"; олицетворение "гуляет ветер" в конце самого стихотворения придаёт ему ощущение свободы и воли. Также имеется сравнение, где главный герой сравнивается со "вскормленным в неволе орлом молодым".
Имя М.М.Пришвинина знакомо мне давно.И вот теперь я прочитала сказку-быль "Кладовая солнца".Это произведение учит любить родную природу,учит понимать её,беречь и заботиться о ней.
Главные герои Настя и Митраша отправляются в лес за клюквой .Там они поссорились и свернули на разные тропинки.Митраша пошёл по компасу,но в опасном месте сошел с тропинки и угодил в болото.Ему стало страшно,но тут появилась Травка.Мальчик позвал собаку,она подползла к трясине,помогла Митраше освободиться.Знание поводок животного спасло мальчика,если бы он погладил собаку по голове,она бросилась бы к нему и могла нечаянно утопить,поэтому мальчик схватил собачку за ногу.Мальчик попал в беду из-за своей неопытности. Нужно быть внимательным и осмотрительным,ведь трава-белому указывала ему путь.Но он смело пошёл вперёд.Ещё до этого природа предупреждала паренька об опасности."Очень волновались старушки-ели,пропуская между собой мальчика с длинным ружьем,в картузе с двумя козырька",ворон чуял близкую поживу,сороки стрекотали.
Писатель в "Кладовой солнца" выражает мысль,что природа может быть человеку другом,а если он теряется в столкновении с ней,то врагом.
<span>однажды Мюнхаузен попал в доисторическое время . Он задремал в пещере но когда проснулся оказался в плену доисторического человека , тот собирался его сьесть ,тогда барон предложил поиграть впрятки . Человек согласился когда человек произнасил какиета непонятные звуки барон убежал из пещеры ,но на выходе он остановился изатоил дыхание перед ним была прикрасная девушка глаза её были как две звезды на небе ,волосы были черны как зола а кожа как снег бела . Она очень понравилась мюнхаузену и он решил убежать с ней в своё время ,но на этом маменте он проснулся и жалел что это был всего лишь сон !</span>