Вай Хэаз хэв гот лонг иаз.
БраЗэ Хэа гоуз ту ант Мамми-Бамми. Хи из хэппи. Хи хоз гот Зэ бёд ин Зэ бокс.
"Хэлоу, ант Мамми-Бамми! " хи сэз.
"Хиа из Зэ бёд фо ю"
Энд хи гивз Зэ бёд ту хиз ант. Ант Мамми-Бамми тэйкс Зэ бёд энд сэйз:
"Вот э найс бёд юв гот. Ю а клэвэ, бат нот вэри клэвэ. Иф ю вонт ту би вэри клэвэ, гет Зэ снэйкс туС фо ми. Ду ю вонт ту би вэри клэвэ?"
"Оу, ес. Оф кос ай ду!"-сэз БраЗэ хэа."Ай кэн гет ит!"
БроЗэ Хэа тэйкс сам гам энд мэйкс э той бёд аут оф Зэ гам. Зэн хи тэйкс Зэ той бёд энд гоуз ту Зэ лэйк веа Зэ снэйк ливз. Зэ снэйкиз хангри. Садэнли ши сииз Зэ бёд. Ши вонтс ту ит ит. Зэ снэйк тэйкс Зэ той бёд инту хё мауС. Бат нау... Вотс Зэ мэттэ? Ши кант клоуз хё мауС! Итс офул!
БроЗэ Хэа ранз ап ту хё энд гетс Зэ снэйкс туС аут оф хё мауС. "Оу, итс грейт! айв гот ит.<span>"
</span>Энд хи рэн ту Ант Мамми-Бамми.
большие буквы З, С, выделеные жирным шрифтом, читаются с кончиком языка зажатым между зубами.
1. Who did see you in the garden
2. How much that shirt is
3. Where did you go yesterday
<em>Я приступаю:</em>
1)There is a short <u>break</u>(Перемена) between the first and second lessons(Второй Урок).
2)Students <u>learn(Учиться)</u> English poems by heart(Учат наизусть).
3)My little sister likes to <u>ask</u>(Спрашивать silly(Глупый/Глупые) questions.
4)Jim can <u>count</u>(Считать) from 1 to 10.
5)They flew(fly - неправильный глагол) a <u>kite</u>(Воздушный змей) last Sunday.
6)There are five textbook(Учебник) and seven workbook(Тетрадь) in my <u>bag</u>(Рюкзак/Сумка).
7)"Will You <u>open</u>(Открыть) the window(Окно), please," said(say - неправильный глагол)
the teacher(Учитель/Классный руководитель)
8)I like to <u>answer</u>(Отвечать) teacher's questions(Вопросы Учителя) in the English lession(Урок Английского).
9)My friend will <u>read</u> this text(Текст/Предложение) tomorrow.
10)Students(Студент/Студенты) like to <u>discuss</u>(Обсуждать) different problems(Различные проблемы) in the lesson(На уроке).
<em>На этом всё!</em>
Feeling more at ease, the man ...........
Knowing who the man....
Thinking that it was .....
Being afraid of falling .....
Needing a shelter .........
2. they are green
3.this is a melon
It is yellow
4. these are plums
they are violet