1. (контекст вами не указан.)
2.шаг,действие
3. Установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное.
4. синонимичный ряд- <span>решение, </span>поступок<span>, проект</span>а
5. антонимическую пара -бездействие
6. заимствовано из французского.
7. Установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике 8. не является ли слово устаревшим.
9. входит в состав фразеологизмов.
1 кто же это сделал?
2,Да вон тот рыженький зверёк с пушистым хвостом
Я иду по лесу, и вдруг вижу красивую березку её веточки очень очень тоненькие, хрупкие. И вдруг я вижу одну сломанную веточку висящую на буквально на ниточке. Она еле еле держится на березе. Я был был очень расстроен этому, и не знал кто могу сделать это с веткой, но знал, что он точно сожалеет о сделанном и больше никогда не будет так делать. Я закрепил веточку веревкой, что была под рукой и думал что березка еще вырастет!