Самого( 3согл 3 гл, с , г парная) морю ( 2согл 2 гл, парных нет)ищет (2согл 2 гл т парная) своего (3 согл 3 гл в ,г парная)домика ( 3 согл 3 гл д к парн) еж (1согл 1 гл ж парн) Вроде так я так понела
В тексте нигде не надо тире ставить. Оно поставлено в перовом абзаце в первом предложении. Там подлежащее - капустник, сказуемое выражено существительным - представление.
Через две недели Чёрное Ушко совсем выздоровел. Молодые косточки скоро срастаются. Он уже никого не боялся, весело прыгал по всей избе и играл с Ерёмкой. Богач смеялся до слёз над ними. Ерёмка растянется на полу во весь рост, закроет глаза, будто спит, а Чёрное Ушко начинает прыгать через него. Увлекшись этой играй, заяц иногда стукался головой о лавку и начинал по заячьи плакать. Ерёмка тоже увлекался игрой и начинал гонятся по избе за зайцем, но тот ловко увёртывался от него. -Что, брат Ерёмка, не можешь его догнать? -подсмеивался старик.
Деревенские ребята частенько прибегали в избушку Богача, чтобы поиграть с зайчиком. Они приносили ему что-нибудь из съестного. Кто тащит репку, кто морковку, кто свеклу или картошку. Чёрное Ушко принимал это дары с благодарностью и тут же с жадностью съедал их. Ухватит передними лапками морковку, припадёт к ней головой и быстро обгрызёт, точно обточит. Он отличался большой прожорливостью, так что даже Богач удивлялся.
<span>Жили- были братья-падежи. Самый маленький ещё не родился, а уже думали, какое ему дать имя, и решили назвать Именительный падеж. Новорожденный маленький его брат стал Родительным падежом. Другой брат первое слов выучил. Оно было «На», он очень любил со всеми делиться, раздавать всё, что имел, и его звали Дательный падеж. Еще один был большим озорником, за всяческие проделки его винили, и он стал Винительным падежом. Следующий творил добрые дела и стал называться Творительным падежом. А старший предлагал свою помощь, о нём заговорили и звали теперь Предложным падежом.</span>
Скорее всего дебрий
Это места зарошие непроходимым лесом