1)Әнел мектепке барды.
Әнел мектепке барды ма?
Әнел қайда барды?
2)Күн ыссы.
Күн ыссы ма?
Күн қандай?
3)Қазақстан бай ел.
Қазақстан бай ел ме?
Қазақстан қандай ел?
Ғаламторды дұрыс пайдалану ол тек керекті ақпаратты алу үшін пайдаланады. Жəне көптеген жаңа жаңалықтарды алу үшін. Сабақтан берілген тапсырмалар туралы мəліметтер алу үшін тиімді пайдалануға болады деп ойлаймын
А) Мен қазақша жақсы сөйлеймін
Сен қазақша жақсы сөйлейсін
Сіз қазақша жақсы сөйлейсіз
Ол қазақша жақсы сөйлейді
Біз қазақша жақсы сөйлейміз
Сендер қазақша жақсы сөйлейсіндер
Сіздер қазақша жақсы сөйлейсіздер
Олар қазақша жақсы сөйлейді
Ә) Менің Отаным; ана тілім
Сенің Отаның; ана тілің
Сіздің Отаныңыз; ана тіліңіз
Оның Отаны; ана тілі
Біздің Отанымыз; ана тіліміз
Сендердің Отандарың; ана тілдерің
Сіздердің Отандарыңыз; ана тілдеріңіз
Олардың Отандары; ана тілдері
Аккуды атпа достыкты сатпа.
досы көпті жау алмайды.
100 тг болганша 100 досын болсын.
Ыбырай Алтынсарин қазақтың ағартушылық тарихында және ұлттық мектебінің қалыптасуында терең із қалдырды. Ол 1841 жылы қазіргі Қостанай облысының аумағында дүниеге келген. Әкесінен ерте айырылған ол атасының - белгілі би және старшын Балқожа Жаңбыршиннің қолында тәрбиеленді. Ыбырай бала кезінен бастап білімге және өз бетінше оқып білуге бейім екенін байқатты. Көп оқыды, Ресей қоғамының білімді адамдарымен жиі араласып тұрды. Орынборда оқып жүрген кезінде шығыстанушы ғалым В.В Григорьевпен жақын танысып алды. Ол өзінің бай кітапханасымен Ыбырай Алтынсариннің еркін пайдалануына рұқсат етті. Білімге құштар жас бос уақытының бәрін де сол кітапханада өткізді. Білген үстіне біле түссем деген құмарлық пен өз халқыма неғұрлым көбірек пайда келтірсем деген абзал арманға ұмтылыс жас Ыбырайдың өмірлік кредосына айналды. Өзінің мінез-құлқы жағынан қарапайым әрі еңбексүйгіш еді, көп оқыды, өзге халықтардың қол жеткен табыстарын неғұрлым көбірек біле түссем деп армандады. Алған білімін өз халқының пайдысына асыруға талпынды.