Я спустился вниз по лестнице в метро , а потом вспомнил что забыл встретит друга у вокзала
<span>На этой картине изображены 5 деревенских ребят .На переднем плане мы видим как мальчишка играет на балалайке ,а остальные слушают .На заднем плане изображены березы шумящие своими листьями от легкого ветерка . дальше можно что ни будь продолжить ,а в конце написать мне очень понравилась картина тем что художник очень хорошо изобразил красками рябят и т.д</span>
1) образное отражение действительности;2) художественно-образная конкретизация замысла автора (система художественных образов);3) эмоциональность;<span>4) экспрессивность, оценочность;</span>5) индивидуальный стиль, почерк автора;6) речевая характеристика персонажей (речевые портреты).<span>
</span>
Вели, стать.
Вели — 1.Н.ф—вести.
2.Пост.п: не совершенный вид, переходный, переходный, 1 спр., Непост.п: изъяв. наклонение, мн.ч, прошли. во.
Стать—1.Н.ф- стать.
2.Пост.п: 1 спр, не переходный, совершенно.вид, Непост.п: изъяв. наклонение.