Іншомовні слова при вірному, розумному використанні можуть виступати у якості джерела, яке служить збагаченню української мови, та наповнює її новими барвами. Деякі з них назавжди увійшли до, так званої, активної лексики і наразі, їх відсутність неможливо навіть уявити.
Наприклад такі широко поширенні слова, котрими ми користуємося у щоденному спілкуванні, як вишня, буква, майстер, папір, юрист, огірок, телевізор, диван та багато інших, були свого часу запозичені с інших мов.
Ключова роль належить іномовним словам у сфері ділової, професійної та наукової лексики. Наприклад, такі слова, як юрист, агроном, менеджер, біологія, література, метафора, геометрія, інтернет прийшли до нас із іноземних словників.
Аналізуючи появу певних іноземних слів, можна у значній мірі, відслідити історію українського народу, зміну епох, та розвиток суспільство Річ у тім, що при політичних, економічних, та культурних контактах с представниками інших народів, мовний запас незмінно розширюється, поповнюються новими назвами та термінами.
Це нормальній, природній процес мовного розвитку, який не зупиняється і у сучасності. Вчені – лінгвісти нарахували декілька сотень слів, які активно вживаються українцями, але ще не встигли зайняти належні місця у словниках.
Таким чином, іншомовні слова мають важливе значення для збагачення та поповнення мовних ресурсів. Однак, таку функцію вони виконують лише у тому випадку, коли використовуються вірно, грамотно, дотепно и помірно.
Нажаль доводиться констатувати факт: на сьогоднішній день, надмірне використання запозичених слів та мовних зворотів набуло загального , можна навіть сказати, глобального поширення, що досить негативно відображається на українській мові.
Іншомовні слова та вирази можна зустріти у пресі, та інших засобах масової інформацій, вони заполонили собою сферу реклами та мистецтвам Але найгірше за все, коли людина вживає іноземні слова, без крайньої потреби, іноді навіть не розуміючи їх значення, лише для того, щоб виділятися та проявити свою оригінальність. При такому використанні, іншомовні слова з джерела збагачення мови, обертаються на засіб її засмічення.
Як я провів канікули
Я люблю осінні канікули. Вони дають перепочинок у навчанні. Тільки шкода , що вони такі короткі.Осінні канікули тривають всього тиждень , іноді десять днів. Не встигаєш як слід відпочити , як уже пора до школи. Зате швидко відвикаєш рано вставати вранці . І потім вранці ледве виповзаєш з ліжка .Зазвичай я проводжу осінні канікули вдома . Погода вже холодна і дощова , тому на вулиці не особливо погуляєш . Вдома я читаю книги , або роюсь в Інтернеті. Якщо визирає сонечко , я виходжу у двір . Вечорами ми граємо з татом в шашки , нарди та інші настільні ігри.Іноді , коли погода дозволяє , батьки їдуть в ліс за грибами. І мене , звичайно , теж беруть з собою. Тому при слові « осінні канікули» я насамперед згадую мокрий ліс і гриби.Ще на осінніх канікулах ми їздимо до бабусі. Я залишаюся у неї на кілька днів. До мого приїзду бабуся зазвичай бере квитки в цирк або на дитячий спектакль , і ми з нею ходимо дивитися виставу .Щоб ми на канікулах не нудьгували , наш класний керівник теж організовує небудь культурний похід , наприклад , в музей або на виставку. На останніх осінніх канікулах ми побували в дельфінарії . Там виступали дресировані морські котики , білі кити і дельфіни . У мене залишилася маса вражень! Так що ті осінні канікули я провів дуже добре.
<em><span>За Володимира і за його сина Ярослава держава Київська була найсильніша й найелавніша.<em><span>Летіла зозуля з поля на долину, та й сіла кувати на мою калину.</span></em></span></em>
<em><span><em><span><em><span>Життя не має ціни, але воля дорожча за життя.<em><span>Труднощі мучать, зате розуму учать.</span></em></span></em></span></em></span></em>
<em><span><em><span><em><span><em><span><em><span>Нещасна, неправдива людина, що добровільно й легко зрікається рідної мови.</span></em></span></em></span></em></span></em></span></em>