1)1)товарное производство = обязательное, необходимое условие (началась с 17 в. так же определенные успехи к 1861 г., после 1861 более быстрые темпы)
1)2) присоединение территорий (Средней Азии, Бухарский Эмират, ханства) – хлопок и цитрусы, каракуль; сюда – хлеб и промышленное производство.
a) рост народонаселения (рождаемость самая высокая в Европе).
<span>Города теряют свой сельскохозяйственный облик </span>
2)Сообщение между городами,и отмена Крепостного права
3)Причина в том, что у власти был Брежнев. Период его правления получил название "застоя", т. е. не было никакого развития экономики. Советская экономика оставалась по преимуществу на индустриальной стадии, в то время как экономика ряда стран мира поднялась на стадию научно-индустриальную.
<span>Образование при Петре развивалось и об этом свидетельствует факт открытия в самом начале Северной войны школ , где готовили специалистов для армии и экономики: В Москве в 1701 открылась школа математики и навигации. Далее до 1721 школы по подготовке инженеров, медиков, артиллеристов. В Петербурге до 1725 успели открыть морскую академию и инженерную школу. В городе Олонце (Карелия) появилась горная школа. 1705 годом датируется открытие первой в истории России гимназии. В 1714 появился указ от создании цифирных школ в разных городах, планировали не менее двух школ на каждую губернию ( а их было 8). Гарнизонные школы создавались для детей солдат, для священников начали открывать духовные школы (1721). В 1724 незадолго до смерти император подписал указ о создании Академии Наук, при ней также создали гимназию. Из-за проблем с финансирование после смерти Петра школы были закрыты или перепрофилированы. Еще один аргумент - создание новых типографий и развитие книгопечатания.</span>
Цех- союз мастеров одной специальности
Шедевр-специальное изделие ,которое должен изготовть подмастерье,чтобы стать мастером
Оброк-повинность зависимых крестян ,заключается в выплате дани помещику продуктами или деньгамии
<span>барщина - труд крепостных или временно обязанных крестьян в пользу землевладельца</span>
<span>повинность- обязанность населения безвозмездно или принудительно выполнять на помещиков и органы власти</span>
Я бы подчинилась Александру Македонскому. Он достоин того что бы управлять государством. Македонский был очень умный стратег, умел управлять государством. Его заслуги подтверждают его ум. Он поднял бы Элладу на высший уровень того времени.Если дать Македонскому отпор, то ещё не известно чем бы дело кончилось. Справиться с ним не мог практически никто, а это бы привело к большому упадку страны. Македонский со своим умом заслужил того что бы ему подчинились. Это моё мнение.Бороться с сильным и очень умным противником было бы в то время себе во вред.
Желтые розы – символ примирения и преклонения Желтые розы, бесспорно, являются красивейшими цветами, способными приукрасить любое торжество или свидание. Эти цветы у разных народов связанны с различной символикой, однако в каждой стране...