1) Борьба за власть сыновей Владимира I.
1. Вопросы образования в то время находились в ведении церкви, поэтому книги, учебники писали монахи, дьяки и иные церковнослужители. Содержание букваря в основном поэтому содержало всякие церковные истории.
2. Царь конечно по подготовке был одним из самых просвещенных для своего времени людей, его специально готовили.
Рассказ.
Удельный период - это не период раздробленности. Это период владения одного княжеского рода, распределяющего власть по уделам представителям своего рода под властью Великого князя - лучшего среди равных.Варяг в Греки", что создавало благоприятные условия для развития торговли с Западной Европой. На лесных и морских промыслах добывали:пушнину,мед,воск,кожу,моржовую кость. Именно эти товары составляли основу новгородского экспорта в Западную Европу.
<span> Власть в Новгороде принадлежала вечу. Вече выбирало посадника, управляющего городским хозяйством, и тысяцкого, ведавшего сбором налогов. Город был разделен на 10 податных "сотен", которыми управ. сотские, подчин. тысяцкому. На вече так же выбирался архиепископ. Князь играл в системе новгородского управ. во многом формальную роль. Новгород сам приглашали князя. Князь не имел права вмешиваться в дела город. самоуправ. и жить на территории Новгорода. Новгород считался аристократической республикой.</span>
Очень хороший стратег в свое время завоевал несколько стра вроде