Дієпиркметник - особливо формо дієслова, що виражає ознаку предмета за дією або станом: зроблений (такий, що його зробили), прочитаний (такий, що його прочитали), укритий (такий, що його вкрили), вишитий (такий, що його вишили), міцніючий (такий, що міцніє), в'янучий (такий, що в'яне).
До прикметника дієприкметник подібний тим, що:
<span>• відповідає на питання </span>який? яка? яке? які?;
• змінюється за родами, числами, від-мінками;
• стоїть у тому ж роді, числі, відмінку, що й іменник, із яким пов'язаний;
• має такі самі відмінкові закінчення.
<span>Дієприкметник має такі ознаки </span>дієслова:
• час (теперішній і минулий): сяючий (теперешній час), потемнілий (минулий час);
• вид (доконаний і недоконаний): казаний (недоконаний), сказаний (доконаний);
• здатність мати при собі залежний від нього іменник (овіяний вітром) і займенник (захоплений тобою) або прислівник (прочитаний виразно).
Отже, дієприкметник поєднує ознаки двох частин мови — дієслова та прикметника.
<span>Початковою формою дієприкметника, як і прикметника, є форма називного відмінка однини чоловічого роду: фарбований</span>
Для того чтобы стать отличником нужно . 1.Старайтесь выполнять все домашние задания . 2 . Делайте домашние задание через 1-2 часа после школы , чтобы мозг мог отдохнуть . 3 . Не откладуйте уроки на потом . 4. Учите правила . 5 . Если вы что-то не поняли после урока подойдите к учителю и попросите что-бы тот объяснил ещё раз . 6. Не когда не стесняйтесь задавать вопросы во время урока . 7. Не пропускайте школу просто так . 8. Всегда подготовливайтесь к контрольным роботам .
ЗАБА́РВЛЕННЯ<span>, </span>ЗАБА́РВЛЕНІСТЬ,ОБА́РВЛЕННЯ<span>, </span>
Лінійка . Кожний учень має безліч шкільних речей. Не можна в школі обійтися без зошита й ручки, підручника. А на уроці математики дуже часто потрібна лінійка.
Моя лінійка середнього розміру. Її довжина — 25 сантиметрів, ширина — 2 сантиметри. Вона червоного кольору. Виготовлена з пластмаси. Лінійка не схожа на інші предмети, бо має плоску форму. Призначена вона для креслення прямих ліній.
Без лінійки не проведеш рівно відрізок, не зможеш накреслити потрібну фігуру. Навіть у молодших класах вона була моєю помічницею при рахуванні. Наша перша вчителька вчила нас правильно додавати і віднімати за допомогою лінійки. Тож лінійка — моя помічниця з перших днів навчання.