1)Возможно, когда эти крупные гос-во хотели завоевать русские княж-ва, то княжества сдавались без боя для избежания разгрома.
2)Так же это может происходить, потому что кн-ва боятся нападения других и искали убежище(в роли, которого играли крупные гос-ва)
3)Рассчитывали на защиту, расширялась торговля, культура
В случаях когда государство стремилось завоевать княжества, последние во избежание разгрома сдавались без боя
4)Многие русские княжества присоединялись к другим государствам,потому что им требовалась защита от половцев,ордынцев и других племен.Еще таким образом расширялась торговля,происходил обмен культурой,который положительно влиял на оба государства.При этом была возможность завоевания земель и расширения своих княжеств.
5)К началу XV в. многие русские земли оставались в зависимости от Золотой Орды. Северные и северо-восточные русские территории от Балтийского моря до Урала входили в состав Новгородской земли. Однако Устюг и Вологда, ранее относившиеся к новгородским владениям, вошли в состав Ростовского княжества.
Заметно увеличило свои пределы Московское княжество. Тверское, Смоленское, Рязанское, Нижегородское княжества и Псковская земля имели собственные органы власти.
Большинство западнорусских земель, ранее составлявших Киевское, Галицко-Волынское, Черниговское, Турово-Пинское, Смоленское и другие княжества, входили теперь в состав Польши и Великого княжества Литовского. С 1385 г. в результате заключения Кревской унии великий князь литовский стал и польским королём. Если раньше борьба за объединение русских земель шла между Московским и Тверским княжествами, то теперь она развернулась между Москвой и Великим княжеством Литовским.
Наиболее распространёнными на Руси были так называемые большие семьи. Старший из мужчин являлся главой семьи, в которой совместно жили и вели общее хозяйство не отделившиеся от него сыновья со своими жёнами и детьми. Они вместе обрабатывали землю. Глава семьи распоряжался имуществом и судьбой каждого из её членов. Это касалось даже браков детей, которых могли женить или выдать замуж против воли.Воспитание детей в большинстве семей было трудовым. Лет с семи мальчика брали работать в поле, начинали приучать к какому-нибудь делу и учить грамоте, если была возможность. Девочки присматривали за младшими братьями и сёстрами, помогали матери по хозяйству, учились у неё прясть пряжу, ткать полотно, шить одежду.Долгими зимними вечерами при свете лучин женщины пряли, мужчины делали домашнюю утварь, пили хмельные напитки, мёд, вспоминали минувшие дни, слушали сказителей, рассказывавших былины. Ещё долго сохранялись языческие праздники.