Что успел и чего не успел сделать Хрущев?
<span>- Успел соединить уборную с ванной, не успел - пол с потолком. Успел разделить обкомы партии на промышленные и сельскохозяйственные, не успел разделить министерство путей сообщения на министерство "Туда" и министерство "Сюда". Успел объединить Крым с Украиной и Карелию с Россией, не успел объединить Еврейскую автономную область и Мордовскую АССР в Жидово-Мордовскую ССР. Успел выпустить новые бумажные деньги в десять раз дороже старых, не успел - серебряные рубли со своим ликом в кукурузном венке. Успел научить сеять хлеб в Союзе, на целине, а собирать в Америке, не успел научить всех писать так, как он говорил. Успел дать орден Ленина и золотую звезду Героя Советского Союза Насеру - за разгром египетской компартии, не успел дать ему орден Победы за поражение в Синайской войне. Успел пригласить монархиста Шульгина на ХХII съезд КПСС, не успел посмертно наградить Николая II, Гришку Распутина и князя Юсупова за создание революционной ситуации в России в 1917 году. Успел убрать Сталина из мавзолея, не успел обеспечить в нем место для себя. Успел разгромить антипартийную группу Молотова-Маленкова- Кагановича-Булганина, примкнувшего к ним Шепилова, не успел разгромить партийную группу Брежнева-Косыгина-Подгорного-Суслова и примкнувшего к ним Шелепина. </span>
Задание 2. Первая картинка - в эпоху ср. веков, вторая - возрождения.
Формирование новой политической системы, основанной на разделении властей.
Фактор политической жизни страны - российский парламентаризм.
Формирование независимой от высших органов власти системы местного самоуправления.
Государственные и местные органы власти впервые стали избираться путём всеобщего, равного, прямого и тайного голосования.
Важный элемент новой политической системы России - многопартийность.
К концу 1990-х гг. центральная власть в стране была слабой и малоэффективной. Её характеризовало ослабление всех государственных институтов. В большинстве регионов страны действовали законы, противоречащие Конституции России. Статус некоторых территорий определялся как «суверенное государство, ассоциированное с Российской Федерацией».
У нашего преподавателя по технологии-золотые руки. Он у нас мастер на все руки,
может сделать все, что угодно. Сам он работает с огром ным удовольствием и нам
может подать руку помощи в любую минуту, но нам он спуску не дает, если мы бездельничаем. У него тяжелая рука, так что каждый из нас боится попасть под его горячую руку. Вот и приходится трудиться не покладая рук. Он не любит, когда мы сидим, сложа руки, или говорим что-то под руку. Иногда у нас все валится из рук, когда мы руки опускаем. А он всегда идет с нами, рука об руку. Он уважает нас и не может махнуть на нас рукой, поэтому и мы без него, как без рук.
Ледовое побоище- 5 апреля 1242 года