1-1695-1696 гг. - строительство флота,1701 г. - Навигацкая школа,<span>1707 г. - Медицинское училище,что я написал 2 это пункт 4</span>
<span>Реформы 1860-70-х гг. стали результатом своеобразного компромисса между либералами-реформаторами и консерваторами. Отмена крепостного права и другие реформы 1860-70-х гг. создали условия для развития капиталистических отношений, ускоренной модернизации экономики страны. Однако преобразования мало коснулись социально-политической сферы: оставались незыблемыми самодержавие, помещичье землевладение, сословное деление общества, сохранялись пережитки крепостничества, тормозившие процесс поступательного развития страны. По мере развития страны это противоречие углублялось и становилось причиной социальных катаклизмов.</span>
<span>При Александре II завершилось присоединение Кавказа. Россия расширила свое влияние на востоке; в Россию вошли Туркестан, Приамурье, Уссурийский край, Курильские острова в обмен на южную часть Сахалина. Во время Гражданской войны в Америке Александр, вопреки политике Великобритании и Франции, решительно поддержал правительство США. Когда война закончилась, он продал США Аляску и Алеутские острова (1867).</span>
<span>Царствование Александра, несмотря на все либеральные реформы, было отмечено ростом революционного движения. На жизнь государя неоднократно покушались; в 1880 он лишь случайно избежал смерти, когда террорист «Народной воли» Степан Халтурин произвел взрыв в Зимнем дворце. Александр II был убит народовольцами 1 (13) марта 1881.</span>
Они не смогли переправиться на Сицилию, потому что пираты обманули их: взяв плату и уплыли прочь.
<span>А ещё им препятствовали ветер и волны в бурном проливе</span>
CH3
|
CH3-C-CH3 R ( такой же как и у второго атома углерода)
| /
б)CH3-C=C-CH2-CH3
с) CH2=CH-C(Cl2)-CH3
д)CH3 C2H5
| |
C=C
| |
C2H5 CH3
е)
CH3-CH(CH3)-C=C-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3
| |
H H
ж) CH2=CBr-CH2-CH3
з) CH2=CH-C(CH3)2-CH2-CH2-CH(CH3)-CH2-CH3
и) CH3 C3H7
| |
C=C
| |
H CH3
Акцент на тяжелую промышленность высокие темпы дешевая раб. сила индустриализация за счет сельского хозяйства использование внутренних ресурсов бесплатный труд заключенных ГУЛАГа энтузиазм населения стахановское движение жесткие законы о дисциплине труда моральное и материальное стимулирование рабочих с 1932 - эмиссия денег,рост цен до 800% продажа произведений искусства ради покупки техники