Приручать ( что делать? ) несов.вид
приручить ( что сделать? ) сов.вид
встречать ( что делать? ) несов.вид
встретить ( что сделать? ) сов.вид
отмечать ( что делать? ) несов.вид
отметить ( что сделать ? ) сов.вид
нужно сначала списать , а потом нужно вот так писать и написать сверху сов.вид или несов.вид.
Лиловый горизонт
Багровый снег
Коричневый гараж
Серебристый металл
Королевский наряд
Нас не будут приглашать
Птицы перелетали с дерева на дерево и чирикали.
Дети играли с машинками и с куклами, и с конструктором
Маша и Витя,Соня и Коля пошли гулять по парку
Беду не предвещали ни шторм,ни гроза
Зрители то смеялись,то хлопали
На танцы берут не только мальчиком,но и девочек
Наступает весна,оживают и почки,и листики , и животные
в природе всё взаимосвязано : растения,птицы,животные
Подсолнух,мак,василёк - всё это цветы
В фильмах всё так красиво: игра актёров,эмоции,декорации - мы просто не можем оторвать глаз
с:
Х (х) согл.,непарн.глух.,парн. тв.
о (о)гласный
ч(ч) согл.,непарн.глух. непарн. мягк.
е(и)гласный
т(ц)согл.,непарн.глух.,непарн. тв.
с--
я(а)гласный