Экономическая инфраструктура, характеризующаяся преобладанием неосязаемых активов и снижением роли осезаемых активов. То есть это экономика знаний, новых бизнес процессов, обеспечивающих лидерство
2) земель начало расходоваться больше => кол-во зерна возросло. правительство, чтобы увеличить вывоз товара над ввозом, вынуждало продавать хлеб крестьян, часто крестьяне продавали не излишки, а необходимый хлеб
Объяснение:
На Всероссийской конференции преподавателей гуманитарных и общественных наук, проходившей 21.06.2007 в Москве. Президент России В. В. Путин чётко обозначил современные проблемы гуманитарного образования: «Современному российскому обществу нужны глубокие мировоззренческие исследования. К сожалению, это очень часто подчинено текущей потребности, текущей конъюнктуре. И это жаль. Потому что нам не нужно конъюнктурить – нам нужны основные приоритеты, основные знания в этой области, глубокие, фундаментальные».
В переводе на управленческий язык это означает, что не «исследователи» должны «онаучивать» кем-то и как-то сформированную политику (включая и политику в области образования), а политика должна строиться на жизненно состоятельных результатах научных исследований (в том числе и в области гуманитарных наук). А для того, чтобы результаты научных исследований были жизненно состоятельны, в основе научно-исследовательской деятельности должны лежать – во-первых, совесть и, во-вторых, эффективная методология познания и творчества. Но и то, и другое – достояние личности. А личность – продукт действующей в обществе системы воспитания и образования подрастающих поколений.
Ответ:
1.Красота планеты Земля.
2.голубая планета.
3.Я и моя планета
4.Моя родина -планета Земля
5.Земля.