Положительное: 1. Создание заповедников. 2. Создание парков т.е. садить деревья... 3. Защита животных от браконьеров. 4.Очистка рек. Отрицательное: 1. Выруб леса. 2. Загрязнение водоемов отходами. 3. Загрязнение почв. 4. Заводы которые выпускают много углекислого газа. 5. Машины. Вообщем вся жизнидеятельность человека))
Деятельность человека в природе во все времена была экологическим фактором и оказывала влияние на окружающую среду. Однако до галилеевско-ньютоновской научной революции и до революции промышленной антропогенного влияния на окружающую среду были локальными, временными, и нарушена вследствие этого природное равновесие впоследствии восстанавливалась [55]. С новочасних же провозглашением лозунга о всесилии человеческого разума и его право на "совершенствование природы" место человека в природе существенно меняется. Природопользования общественного человека вступило новых экологически значимых черт.
<span>Антропогенного влияния на природу приобрели глобальные масштабы, стали абсолютными, то есть такими, что природное равновесие уже не может восстанавливаться действием естественных механизмов саморегуляции. Человеческая деятельность в природе стала главным зачинщиком загрязнения природной среды, стала главным фактором деградации окружающей среды. Характер, масштабы и тенденции общественного природопользования, подчиненные удовлетворению самых изощренных капризов, вызвали множество изменений в природной среде, обусловили то, что человечество начало сползать в новое, людьми же вытворенное, окружающей среды, в которой самому человеку становится все труднее удовлетворять самые элементарные биологические потребности, в частности потребность в чистой воде, чистом воздухе, качественной сбалансированной пищи [12]. Не секрет и зловещая перспектива дальнейшего развития экологического кризиса на Земле: она несет с собой гибель многих видов живых существ, и среди них, вполне вероятно, также человека.</span>
Суммарное уравнение фотосинтеза: Углекислый газ + вода = (под действием света) глюкоза + кислород Преобразование углекислого газа и воды в углеводы происходит во всех фотосинтезириющих организмах - растения, сине-зеленые водоросли... У растений процесс идет в хлоропластах.
зображення 1--- в першій колбі свічка погасла, тому що для того, щоб горіла свічка потрібен кисень, так як у колбі недостатньо киснь вона погасла
зображення 2-- в другій колбі поруч із свічкою стоїть рослина, яка виділяє кисень, і який поглинає свічка, а свічка виділяє вуглекислий газ, який потрібен для рослини, яка виділляє кисень. <u><em>Тому вони взаємовигідні !</em></u>
1)отрецательный + отрецательный = <span>отрицательный резус-фактор. 2) </span>отрицательный +положительный = отрицательный или положительный ( у мамы возможен резус-конфликт) 3) положительный + положительный = у ребенка может быть любой резус-фактор.