1) автор описывает события послевоенного время
2) Собираясь в школу,он обнаружил, что у него пропал учебник
3 и 4 правильные
ПАльто,Альбом,метрО,пломбИр,эскимО,карамЕль,тротуАр,детАль,турИст.
Тёплыми -какими? Окончание -ыми.
Данная проблема поднимается автором на примере случая, произошедшего с известным русским поэтом И. Анненским, работавшим инспектором Петербургского учебного округа. Автор отмечает, что однажды в руки Анненского "...попала пачка письменных переводов с латинского языка, одна из работ ему понравилась художественным изяществом и точностью", однако студента, написавшего данную работу, собирались исключить из-за двойки за письменный экзамен по математике. Писатель отмечает, что Анненский обеспокоился судьбой того студента и что поэт "...прекрасно понимал всю тяжесть ответственности, прекрасно понимал, что правильнее, да и легче всего признать нерушимую силу закона. Но он, подумав, предложил исправить двойку на три с минусом." Этот случай привёл автора к выводу, что.....(и дальше пишите позицию автора)
э - [э]
е - [й'], [э]
с - [с], [с']
ё - [й'], [о]
з - [з], [з']
х - [х], [х']
<em>Эл</em>ектрон
<em>Эм</em>ульгатор
<em>Жд</em>ать
<em>Ел</em>ь
<em>Ёл</em>ка
<em>Эт</em>нос