1. а) 1/2м = 0,5м = 5дм
1/10м = 0,1м = 1дм
б)1/5м = 0,2м = 20см
1/10м = 0,1м = 10см
Глубокое понимание запросов читателя-ребенка отмечает повесть Н. Носова «Веселая семейка», написанную в 1949 году, издававшуюся для дошкольников и младших школьников. Повествование в ней тоже ведется от 1-го лица, мальчика 11—12 лет. Два друга решили сделать инкубатор. Затея привлекла их своей новизной и необычностью: нужно не только сделать что-то механическое, но и постоянно дежурить, просыпаясь каждые 3 часа, чтобы дождаться «наклевок». Вскоре весь класс оказался втянутым в осуществление мечты двух друзей; все ждут, когда же придет двадцать первый день, на который должны появиться цыплята. Один из друзей, Мишка, заранее пытается отвести от себя возможные обвинения, если «наклевки» своевременно не появятся. Он говорит, что ему «не везет в жизни», за какое бы дело ни взялся, что он «ведь не курица» — откуда же ему знать, будут вообще цыплята или нет.
Писатель рассказывает о необходимости взаимопомощи, о доверии и уважении ребят друг к другу, об их стремлении к новому, неизведанному. Воспитательный элемент его повестей оказывается в органичном сочетании с юмористическим видением событий. Это единство делает многие проблемы доходчивее и привлекательнее для юных читателей. Юмористическое начало никогда не бывает чужеродным у писателя, оно пронизывает всю ткань произведения. Творчество Н. Носова имеет большое значение в русской детской литературе. Очень важными особенностями его юмористического таланта являются способность откликнуться на актуальные проблемы воспитания и умение в эмоциональной, занимательной форме решать важные морально-этические проблемы.
Уменьшался-4 слога,
у-[у] гл, безуд.
м-[м'] согл, зв., непар, м,пар,сон.
е-[э]гл, безуд
н-[н'] согл, зв, непар, м,пар,сон
ь-[-]
ш-согл, глух,пар,тв,непар.
а-[а] гл, уд.
л-[л] согл,зв,непар,тв,пар. сон.
с-[с]согл,глух,пар,м,пар.
я-[а] гл,безуд.
____________________
10б,9зв.
женщина-3слога
ж-[ж'] согл,зв,пар,м,пар
е-[э] гл,уд
н-[н] согл,зв,непар,тв,пар,сон.
щ-[щ'] согл, глух,непар,м.
и-[и] гл,безуд
н-[н] согл,зв,непар, тв,пар,сон.
а-[а] гл,безуд
___________________
7б,7зв.
Ответ:
(1) /Выпавший за ночь/(определение-ПО) снег(подлежащее-сущ) замёл(сказуемое-глагол) узкую(определение-прил) дорожку(дополнение-сущ), /ведущую от Уваровки к школе/(определение-ПО), (2) и(союз) только(обстоятельство-наречие) по(предлог) слабой(определение-прил), прерывистой(определение-прил) тени(обстоятельство-сущ) на(предлог) ослепительном(определение-прил) снежном(определение-прил) покрове(обстоятельство-сущ) угадывалось(сказуемое) её(определение-местоимение) направление(подлежащее-сущ). Повест., невоскл. сложносочинённое предложение, в состав которого входят два простых, двусоставных, распространённых предложения, (1) осложнено причастными оборотами, (2) осложнено однородными определениями.
Объяснение: