<span>Most of the Greek children never went to school. Slaves also went to school. Many children in Ancient Greece were slaves. And boy, even if he was free, he could not go to school until his family could not pay the teachers. Was not in urban schools. People who had money tried to send our boys to school, because without education they could not practice in the policy. Schools were маленькие.В schools were taught reading, writing. They learnt to play the lyre, double VD, as well as sing.</span>
8 кг-6кг360гр=1кг640гр(отходов)
Дальше методом креста:
8 кг-100%
1кг640гр-? %
1640гр*100%/8000=20,5%-отходов
ЭТО СТРЕЛЕЦ !!!!! Кроссворд решаешь ????
НУ а со 2ой о КОЗЕРОГ
<span>
Сильнейшую ногу ставят вплотную к стартовой линии;</span><span>
Немного повернуть носок внутрь (упираясь в грунт);</span><span>
Другая нога на1,5-2 сзади;</span><span>
Тяжесть тела распределена на обе ноги;</span><span>
Туловище выпрямлено , руки свободно опустить вдоль тела;</span><span>
Голову держать прямо.</span><span><span>Выполнение команды
« Внимание!»</span></span><span>
Наклонить туловище вперёд под углом 45*;</span><span>
Плечи не должны выходить вперёд за опорную ногу, что может привести к потере равновесия</span><span>
Бегун резко бросается вперёд;</span><span>
Голову нужно держать без напряжения, взгляд направлен на конец дорожки;</span><span>
Через 5-6 шагов принимается вертикальное положение тела.</span><span>
Бег по дистанции</span><span>
Важно: правильная постановка стопы</span><span>
Передняя часть – носок.</span><span>
Техника бега на короткой дистанции.</span><span /><span>
Бег должен быть свободным и ритмичным</span><span>
При отталкивании нога, находящаяся ссади полностью выпрямляется</span><span>
На протяжении всей опорной фазы стопа не опускается на пятку</span><span>
Не следует выбрасывать стопу далеко вперёд</span><span><span>Скорость, достигнутая на старте поддерживается на дистанции.</span></span>