Як тебе не любити, Києве мій
Вийди, вийди, сонечко, на дідове полечко...
Ой вийди, вийди, та не барися, серденько Галю (Сонце низенько - народна пісня)
<span>Розпрягайте, хлопці, коні</span>
Кругом горизонт,їду я посеред поля повсюду пшениця. На всіх напала тривога зараз оголосять відповідь Сашка,він приймав участь в олімпіаді з арифметики,і ще секунда і йому вручають медаль!ІУх кипить метал це в нас коли дому кладуть асфальт.
Н.в тридцять
О.в тридцятьома
М.в на тридцятьох
Н.в дев'ятнадцять
Р.в дев'ятнадцяти
Д.в дев'ятнадцятьом
Учена людина може завдячувати всьому своєму розумові, адже він, справді, неоціненний скарб.Освічена, розумна людина здатна робити мудрі висновки, мати свої думки, спостерігати але не керуватися поглядами інших.Неук же, зовсім навпаки.Такі люди навряд чи зможуть чогось самостійно досягти в житті.Вони не покладаються тільки на власний розум, тому завжди і у всьому наслідують інших.Розумні люди випереджають тих, хто не досить розвинений, тобто неуків.А саме такі люди потрібні світові, суспільству.Учені здатні відкривати щось нове, постійно вдосконалювати вже існуюче, вони приносять багато користі не тільки своїми відкриттями але й легкістю у спілкуванні, різносторонністю.Адже всі знають, що з неуками тяжко в житті.Саме так я розумію приказку"Учений іде, а неук - слідом спотикається"
Жили два префікс– префікс з- та префікс с-.Були вони братьями ,жили дружно та не сварилися . З ними дружили багато друзів та кожен з них їх плутали на с- казали з-,а той який був з- казали с- Та друзі дали їм назву першому зліва та другому– справа,щоб плутати їх .І з цього часу друзі їх не плутати тому що знали що зліва (з-) йде поруч ,а справа (с-).