1) was
2)were
3)Was, No, she wasn't
4)wasn't
5)Was
6)Were, Yes, they were
1. studies, is studying, is going to study
2. climb, are climbing, are going to climb
3. is baking, bakes, is going to bake
Does your father have a car?
На самом деле много чего МОЖНО, только это не должно нарушать общих школьных правил поведения.
1). Можно выходить из класса на перемену (в коридор, в столовую, в туалет) , можно пользоваться столовой, раздевалкой и туалетом.
2). Можно обращаться к учителю с вопросом, если ты не понял материал.
3). Можно беседовать на перемене с одноклассниками и с ребятами из параллельных классов.
4). Можно принимать участие в школьных мероприятиях (в создании стенгазеты, в школьном концерте или спектакле) .
5). Можно высказывать своё мнение учителям на разные темы (но в вежливой форме) .
6). Можно иметь школьные принадлежности по своему выбору. К примеру, хочешь красный пенал, хочешь синий.
7). Можно предлагать свою помощь учителю. Например, о том чтобы вытереть доску.
8). Можно предлагать школьным товарищам позаниматься с ними по тем предметам по которым они отстают (если ты сам силён в этих предметах) .
9). Можно брать книги в школьной библиотеке.
10). Можно иметь личный блокнот помимо обязательного дневника. В личный блокнот можно записывать мысли товарищей и учителей, а так же разные даты школьных мероприятий и прочие события.
11). Можно иметь свои личные вещи и пользоваться ими на переменах (мобильник, точика, бабушкин бутерброд и тому подобное) .
12). Можно использовать свою фантазию если задают сочинения.
13). Если в школе нет формы, то можно ходить без формы.
Вообще, можно находить для себя то что можно, но не в ущерб окружающим людям.
Некоторые ответы здесь скорее о том, что НУЖНО, а не о том, что МОЖНО.
НУЖНО - это необходимость или традиция. А МОЖНО - это то что возможно и хочется сделать.
Ходить опрятным или учителя поздравлять - это то что нужно.
<span>А вот спросить на перемене у одноклассника как у него дела, иметь красный пенал или спросить учителя на уроке о том, почему Пушкин стихи няне посвящал и сколько ему было лет когда у него няня была - это то, что можно.</span>
Также высоко развитой человек, инки преобладают перуанском высокогорье и распространение вдоль берегов в начале 1400-х годов. онизавоевали другие народы, и, как ацтеки, поглощается знания и принял практики тех, кого они доминируют. Они сами были жестоко завоеван Francissco Писарро в 1533 году, и большая часть их культуры была уничтожена.<span>Их лечение болезни тесно связаны с их религиозными убеждениями, а магия приобщены theirattenpts в rationaltherapeutis. Таким образом, хотя болезнь рассматривается как грех, который может быть expited только после исповеди, указанных священников, многочисленные травяные средства правовой защиты, прибегали к.</span>