<span>Причиной возникновения глобальных проблем современности ученые считают<span>3) рост масштабов хозяйственной деятельности человека
</span></span>
Образование как социальный институт
Социальный институт - это организованная система связей и социальных норм, которая объединяет значимые общественные ценности и процедуры, удовлетворяющие основным потребностям общества. Любой функциональный институт возникает и функционирует, выполняя ту или иную социальную потребность.
1.символические культурные признаки - эмблема, песни олецетворяющеи инсттитут
2.утилитарные культурные черты - классы, библиотеки, стадионы и т.д.
3.установки и образцы поведения - любовь к знаниям, посещаемость, трудолюбивость.
4.
кодекс устный и письменный - правили учащихся.
5. идеология - академическая свобода, прогрессивное образование, равенство при обучении
чего то не знаю(
<span>Сократ до конца не был согласен с обвинением в свой адрес, считал его оскорбительным и готов был добиваться справедливости даже ценой жизни. Сократ не согласен был жить с таким обвинением. Ему ведь предлагали и штраф, но он его отверг, потом ему предлагали побег, он его тоже отверг. Ему</span> предлагали сбежать из тюрьмы, но он наотрез отказался, объясняя это уважением к судебному решению, которое было равносильно закону. Сократ не боялся смерти, это был очень храбрый поступок с его стороны.
Положительное влияние : благодаря сми у граждан страны складывается представление о работе органов власти, о деятельности полит.организаций, о проблемах, существующих в обществе. Под влиянием сми возникает чувство причастности к происходящим событиям, многие вовлекаются в те или иные формы политической активности.
негатив: стоит помнить, что при передаче информации осуществляется отбор материала: тот, кто передает инф-ию решает, о чем сообщать, а о чем умалчивать. информация может быть неполной, односторонней.