Походил - что сделал? - глагол
н .ф. - походить
пост пр - совв ,невозвр ,неперех ,2 спр
непост пр .- в изъяв. н, в прош вр ,в м.р. ,в ед ч .
синт роль - сказ (=)
сдувает- что делает? - глаг
н.ф. - сдувать
пост пр .- несов в ,невозвр ,перех ,1 спр
непост пр .- в изъявит н ,в ед .ч ,в 3 лице
синт роль - сказ (=)
Гром - подлежащее
перекатывается, грохочет, ворчит, рокочет, встряхивает - однородные сказуемые
Пришла осень.
С каждым днем становится холоднее. Солнце светит, но не греет. За день земля не успевает нагреваться. Дни становятся короче, а ночи длиннее. Рано темнеет.
Листья на деревьях желтеют и опадают. Вся земля усыпана опавшими листьями. Редеют верхушки деревьев. Не слышно пения птиц. Высохла трава. Увяли цветы.
<span>Небо часто покрывается темными тучами. Идут холодные косые дожди. Дует резкий, пронизывающий ветер. Собран урожай в садах и огородах. На полях пусто. Только кое-где зеленеют всходы озимины. Все напоминает о том, что пришла осень.</span>
Два вертолёта вылетели и полетели в разные стороны со скоростями 60 и 80 км/ч через сколько они будут на расстоянии 1400 км
1. Да, подходит. Так как в тексте речь идёт о ленивом и прилежном учениках.
2. Это слова противоположные по значение. Другие:
Научусь - погуляю.
3. Ленивый и прилежный
Прилежный ребёнок и ученик Ваня сделал все уроки и помог своей маме по дому. Ленивый Коля пришёл домой и сел за компьютер до самого вечера.