<span>1)
Луна, растворяясь в пелене сизых туч, опускалась к земле - свет её уже
потускнел.
2) Одно было ясно: письмо, которому Башилов придавал такое значение и ради
которого Кузьмин появился в неурочный час в этом доме, уже не нужно здесь и не
интересно.
3) Я понимал, что бояться мне нечего и что ничего плохого он мне не сделает, но
всё-таки не мог побороть себя: мне почему-то казалось, что это я, а не он
пришёл в чужой двор.
4) "Михайлов не ходит на тренировки уже больше месяца – тренер перестал в
него верить", - стараясь не глядеть в заплаканные глаза женщины, тихо, но
решительно сказал Климов.
5) Канал этот вырыли в шестидесятых годах прошлого века, когда хотели отвести
воду из великого болота да, видно, просчитались: болото не высохло, канава так
и осталась, как память о неудачной работе губернских мелиораторов.
2) Предложение, в котором однородные подлежащие связаны сочинительными
соединительными союзами: нет.
</span><span>3) Предложения,
одна из частей которых содержит уточняющие обстоятельства: нет.
4) Предложение, в котором есть все виды связи между частями предложения: 3.
5) Сложные предложения с бессоюзной связью, одна из частей которого содержит
значение следствия или вывода примечательно к тому, о чём говорилось в
предыдущей части: 1, 4.
6) Предложения, в которых одна из частей с бессоюзной связью имеет значение
пояснения:<span> 2, 4, 5.</span></span>
Саня тянет с горки сани.в горку едут сами сани) кажется так
Ответ:
Здравствуйте, дорогие волшебники, я всё-таки научился ценить время. Это было так.
Как-то раз я не сделал домашнюю работу. Пошёл сначала гулять. После того как я не сделал домашнюю работу было очень поздно и я сразу же пошел спать, а на следующее утро пошел в школу. после этого когда меня начали спрашивать рассказ, то я не смог ничего ответить и мне поставили двойку. после этого меня мама отругала и сказала, что я должен был сделать домашнюю работу, а потом уже идти гулять. Так я понял то что нужно сначала эти вот только что ты должен сделать, а потом тратить время впустую на свои дела. поэтому я написал список того, что я должен сделать после чего я составил список повёз его каждый день писал него. После этого я начал понимаю, что такое ценить время
В ОСНОВНОМ МОЛОДЕЦ!
Космонавт улетел. Космонавт прилетел на Луну.