Ходит (кто?) квочка
около (чего?) дворочка
водит (кого?) деток
около (чего?) клеток
Не любит крот ясного солнца и свежего ветра, потому что всю жизнь он проводит в тёмном и сыром подземелье. Землю копает, туннели строит, червяков ловит. Даже за сухой травой дня гнезда не вылезает, а втягивает её за корни прямо из-под земли. И все-таки хочется ему, наверное, изредка на наш белый свет хоть глазком взглянуть. Высунется кот и рот разинет от удивления!
<span>1) связь примыкание устанавливается в словосочетании:
г) интересно рассказывать
2) укажите какие слова являются подчинительным словосочетанием:
3) на лиловом небе.
3) связь управление устанавливается в словосочетании:
1) написать письмо.
4) связь согласование устанавливается в словосочетании:
3) вкусный компот
5) Определи тип подчинительной связи:
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ ТИП ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ:
а) научит детей-управление
б) доволен учеником-управление
в) усталый взгляд-согласование
г) склоняясь над ручьем-управление
7) Выпишите словосочетания со связью согласования ,в которых зависимое слово является эпитетом.
1) пурпуровым ковром стыдливая Аврора
2) Тихие долины свежей мглой.
3) волнистые туманы на печальные поляны печальный свет
4) Вечером синим вечером лунным
8) установите соответствие между столбцами:
словосочетание тип связи
а) красивая жизнь-согласование
б) жить красиво-примыкание
в) жизнь красива-не явл. словосоч.
г) жить с красавицей-управление</span>
Объяснение:
Отдать(с.в.) - отдавать(н.в.),
Дарить(н.в.) - подарить(с.в.),
Закрыть(с.в.) - закрывать(н.в.),
Перевезти(с.в.) - перевозить(н.в.),
Ложиться(н.в.) - лечь(с.в.),
запереть(с.в.) - запирать(н.в.),
мыть(н.в) - вымыть(с.в.),
заходить(н.в.) - зайти(с.в.),
говорить(н.в.) - сказать(с.в.),
обижать(н.в.) - обидеть(с.в.),
помогать(н.в.) - помочь(с.в.),
включить(с.в.) - включать(н.в.)
У нас в школе сегодня проходила чаепитие,где собралось много людей.