2)Поспешишь-людей насмешишь
Поставить слово в начальную форму. Выделить все имеющиеся аффиксы – префиксы, суффиксы и корень. Определить способ образования. Найти семантическое значение речевого элемента (при необходимости – при помощи словаря). В ряду однокоренных единиц подобрать производящую со сходным значением. Например, требуется найти производящее для слова «подстаканник». Выделяем аффиксы и корень: под-стакан-ник, где под – префикс, ник – суффикс, стакан – корень. Префиксально-суффиксальный способ словообразования. Определяем семантическое значение: подстаканник – это предмет, который ставится под стакан. Значит производящим в данном случае будет выступать слово «стакан».
Т. Н. Яблонская — известный живописец.
На своих полотнах она изображает простых людей и их труд. Художница
очень любит писать детей. В своих произведениях она предстаёт человеком,
который любит жизнь во всех её проявлениях и умеет увидеть прекрасное
в повседневном.
На картине Т. Н. Яблонской «Утро»
изображено раннее утро, залитое солнечным светом. Яркие лучи утреннего
солнца освещают девочку на картине и всё, что её окружает. Тёплые
и нежные тона картины передают радостное, весёлое настроение.
На переднем плане изображён круглый стол, покрытый скатертью с бахромой.
На столе стоит глиняный кувшин, тарелка с хлебом, масло, нож, чашка.
Позади стола изображён стул, на котором аккуратно сложена школьная форма
девочки. Комната на картине большая, просторная, уютная, светлая.
Мы видим цветы на балконе и над дверью. В таких комнатах всегда много
света и воздуха. В центре картины мы видим девочку, делающую зарядку.
Она только встала с кровати, которую ещё не успела заправить,
и с радостью готова шагнуть на встречу новому дню. Всё увиденное
на картине даёт нам возможность понять, что девочка, изображённая
на ней, очень аккуратная, добрая и милая. Я думаю, что своё название
картина получила благодаря лёгкости и простоте. Коротко и ясно
в названии изложена суть этого произведения.
<span>Картина очень светлая и радостная. Этой
картиной художница хотела научить нас видеть прекрасное в простой
обстановке, в простых вещах, которые нас окружают, и радоваться жизни
так, как радуется ей девочка. Мне картина очень понравилась. От того,
как начинается утро у человека, зависит, как пройдёт день. Я думаю, что
именно такое утро способствует хорошему продолжению дня. Глядя на эту
картину, хочется верить, что каждый день будет приносить нам только
радость.</span>
<span>Помогите написать сочинение на тему "Когда моя мама (сестра, сосед, дедушка и т.д.) училась в школе (начинала работать, воевала, путешествовала, отдыхала в горах и т.п.)"Заранее спасибо!</span>